同志們：

今天，我們聚焦“以學習教育強基固本，用實際行動深化作風建設”這一重要主題開展黨課學習。作風建設是黨的建設的重要內容，關乎黨的形象、關乎人心向背、關乎黨和國家事業(yè)的興衰成敗。而學習教育則是深化作風建設的重要基礎和有力支撐。只有通過不斷加強學習教育，才能筑牢思想根基，提高黨員干部的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，進而以實際行動推動作風建設取得新成效。

一、學習教育是作風建設的基石

（一）學習教育筑牢理想信念之基

理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。通過學習教育，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，能夠幫助黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產主義的信念?；仡欬h的歷史，無數(shù)革命先烈在艱苦卓絕的環(huán)境中，之所以能夠堅守初心、英勇無畏，就是因為他們有著堅定的理想信念。例如，方志敏烈士在敵人的監(jiān)獄中，依然寫下了《可愛的中國》等不朽篇章，表達了對祖國的無限熱愛和對共產主義的堅定信仰。我們每一位黨員干部都要通過學習教育，傳承和弘揚革命先輩的精神，堅定理想信念，為作風建設提供強大的精神動力。

（二）學習教育提升黨性修養(yǎng)

黨性修養(yǎng)是黨員干部的立身之本、從政之基。學習教育是提升黨性修養(yǎng)的重要途徑。通過學習黨的歷史、黨的章程、黨的紀律和規(guī)矩，黨員干部能夠更加深刻地認識到黨的性質和宗旨，增強黨的意識和黨員意識。在學習過程中，我們要認真學習黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，學習老一輩革命家的崇高品德和高尚風范，自覺以黨員的標準嚴格要求自己，不斷提高黨性修養(yǎng)。同時，要通過學習教育，加強自我反省和自我約束，時刻保持清醒的頭腦，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

（三）學習教育增強紀律意識

紀律是黨的生命線。加強學習教育，能夠使黨員干部更加清楚地了解黨的紀律和規(guī)矩，增強紀律意識和規(guī)矩意識。黨的各項紀律和規(guī)矩是黨員干部行為的準則和規(guī)范，只有嚴格遵守這些紀律和規(guī)矩，才能保證黨的團結統(tǒng)一和行動一致。通過學習黨紀國法，我們要明白哪些事情可以做，哪些事情不能做，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。同時，要加強對紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，對違反紀律的行為要嚴肅處理，維護紀律的嚴肅性和權威性。

二、當前作風建設中存在的問題及原因分析

（一）當前作風建設存在的問題

在看到作風建設取得顯著成效的同時，我們也要清醒地認識到，當前作風建設中仍然存在一些不容忽視的問題。一是形式主義問題依然存在。一些地方和部門在工作中存在重形式、輕內容的現(xiàn)象，搞一些華而不實的活動，做表面文章，不注重實際效果。例如，有的單位為了迎接檢查，臨時編造文件和資料，應付了事。二是官僚主義現(xiàn)象時有發(fā)生。部分黨員干部存在脫離群眾、脫離實際的問題，不深入基層了解情況，不關心群眾疾苦，對群眾的訴求置若罔聞。在工作中，習慣于發(fā)號施令，不注重調查研究，決策缺乏科學性和民主性。三是享樂主義和奢靡之風有所反彈。個別黨員干部在生活中追求享樂，貪圖安逸，講排場、比闊氣，存在公款吃喝、公款旅游等問題。這些問題嚴重損害了黨和政府的形象，影響了黨和人民群眾的關系。

（二）問題產生的原因分析