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黨課講稿:完善以實踐為導向的法學院校教育培養(yǎng)機制

2025-06-15 07:03:52 121
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習近平總書記2017年5月3日在中國政法大學考察時強調(diào),“全面推進依法治國是一項長期而重大的歷史任務,要堅持中國特色社會主義法治道路,堅持以馬克思主義法學思想和中國特色社會主義法治理論為指導,立德樹人,德法兼修,培養(yǎng)大批高素質(zhì)法治人才”。黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》(以下簡稱《決定》)明確提出,“完善以實踐為導向的法學院校教育培養(yǎng)機制”,為進一步推進法學教育改革提供了重要指引。新征程上,必須堅持以習近平法治思想為根本遵循和行動指南,立足新時代法治建設新任務新要求,動態(tài)優(yōu)化調(diào)整人才培養(yǎng)結構,創(chuàng)新“實踐、實訓、實戰(zhàn)”有機結合的法學教育教學模式,努力培養(yǎng)具有堅定理想信念、強烈家國情懷、高尚道德情操、扎實理論功底、卓越實踐能力的高素質(zhì)法治人才,為在法治軌道上推進中國式現(xiàn)代化提供有力的智力支撐和人才保障。

一、牢牢把握完善法學院校教育培養(yǎng)機制的正確方向

習近平法治思想作為中國特色社會主義法治實踐的理論總結,深刻詮釋了馬克思主義在當代中國法治實踐中的具體應用與發(fā)展,指導著法治人才培養(yǎng)實踐創(chuàng)新。習近平總書記指出,“全面依法治國是一個系統(tǒng)工程,法治人才培養(yǎng)是其重要組成部分”,“法治人才培養(yǎng)上不去,法治領域不能人才輩出,全面依法治國就不可能做好”。法學院校作為法治人才培養(yǎng)的第一陣地,進一步完善教育培養(yǎng)機制,必須充分認識法治人才培養(yǎng)在全面依法治國中的基礎性、支撐性地位,把法學教育放在黨和國家工作大局中謀劃與推進,以習近平法治思想舉旗定向、引領發(fā)展,堅定不移走中國特色社會主義法治道路。

堅持和加強黨的全面領導,建設中國特色、世界一流法學院校,使之成為堅持黨的領導的堅強陣地。堅持黨的領導是全面依法治國的根本保證,法治是黨治國理政的基本方式。法律的生命在于實施,法律的實施最終依靠的是法治工作者。能否培養(yǎng)出一支忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的社會主義法治工作隊伍,事關社會主義法治建設大局。完善法學院校教育培養(yǎng)機制,必須始終堅持和加強黨的全面領導,健全黨的領導制度體系、高質(zhì)量黨建體系和思想政治工作體系,將習近平法治思想貫徹到法學理論研究與法學教育全過程各方面。把習近平法治思想進教材、進課堂、進頭腦作為加強和改進思想政治工作的重要抓手,使法學院校的法學教育成為建設與傳播中國特色社會主義法治文化的主渠道,形成具有政治高度、理論深度的新時代法學教育體系,努力培養(yǎng)德法兼修的高素質(zhì)法治人才,踐行“為黨育人、為國育才”的辦學使命。

堅持以人民為中心,全力辦好人民滿意的法學教育,牢固樹立和維護公平正義的核心價值理念。法治的根基在人民。習近平總書記指出,“法治建設要為了人民、依靠人民、造福人民、保護人民。必須牢牢把握社會公平正義這一法治價值追求,努力讓人民群眾在每一項法律制度、每一個執(zhí)法決定、每一宗司法案件中都感受到公平正義”。公平正義是社會主義法治的核心價值理念。全面依法治國,必須緊緊圍繞保障和促進社會公平正義來進行。完善法學院校教育培養(yǎng)機制,必須始終堅持以人民為中心,辦好人民滿意的法學教育。教育引導師生走出“象牙塔”,培養(yǎng)“腳下沾泥土”的實踐精神,在調(diào)查研究、社會實踐中傾聽人民群眾的呼聲,回應人民的期待。充分了解基層群眾對法治建設的新要求、新期待,致力于解決好人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。厚植為民情懷,密切聯(lián)系基層群眾,培養(yǎng)能“聽懂群眾語言、了解群眾疾苦、熟知群眾訴求”,具有法治溫度和理想信念的優(yōu)秀人才。

堅持中國特色社會主義法治道路,將加快構建中國法學自主知識體系作為基礎性、先導性任務。習近平總書記指出,“全面推進依法治國,必須走對路。如果路走錯了,南轅北轍了,那再提什么要求和舉措也都沒有意義了”。中國特色社會主義法治道路是建設社會主義法治國家唯一正確的道路。我們要堅持從我國國情和實際出發(fā),正確解讀中國現(xiàn)實、回答中國問題,提煉標識性學術概念,打造具有中國特色和國際視野的學術體系、話語體系,盡快把我國法學學科體系和教材體系建立起來。完善法學院校教育培養(yǎng)機制,必須立足全面依法治國的實踐,堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,總結中國特色社會主義法治建設規(guī)律,汲取世界法治文明有益成果,堅持以黨的創(chuàng)新理論引領法學學科知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新,打造立足于中國實踐的法學教學體系,培養(yǎng)中國特色社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

二、立足全面依法治國戰(zhàn)略要求優(yōu)化人才培養(yǎng)結構

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