本次專題學(xué)習(xí)研討,是一次深刻的理論武裝,也是一次嚴(yán)肅的黨性鍛煉。通過原原本本、逐字逐句地學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》,我深切感受到習(xí)近平總書記關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)重要論述的思想偉力、實(shí)踐偉力,進(jìn)一步深化了對(duì)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)極端重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定了將黨的優(yōu)良作風(fēng)內(nèi)化于心、外化于行,始終保持共產(chǎn)黨人政治本色的自覺性和堅(jiān)定性。這是一部系統(tǒng)闡釋我們黨在不同歷史時(shí)期加強(qiáng)自身建設(shè)寶貴經(jīng)驗(yàn)的理論著作,為新時(shí)代深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、永葆黨的生機(jī)活力提供了根本遵循和行動(dòng)指南。
一、深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性
黨的作風(fēng)是黨的形象,是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。習(xí)近平總書記在《論述摘編》中深刻指出,作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。這一重要論斷,一針見血地指出了作風(fēng)建設(shè)的核心要義,將作風(fēng)建設(shè)提升到了關(guān)乎黨的性質(zhì)宗旨、關(guān)乎黨的生死存亡的高度。歷史經(jīng)驗(yàn)反復(fù)證明,什么時(shí)候黨的作風(fēng)好,黨的事業(yè)就蓬勃發(fā)展;什么時(shí)候黨的作風(fēng)出現(xiàn)問題,黨的事業(yè)就會(huì)遭受挫折。新時(shí)代新征程,我們黨面臨著長期執(zhí)政的考驗(yàn)、改革開放的考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)、外部環(huán)境的考驗(yàn),各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。在這樣的背景下,持續(xù)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決防范和糾治“四風(fēng)”,特別是形式主義、官僚主義,對(duì)于我們黨鞏固執(zhí)政地位、贏得人民信任、實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展目標(biāo),具有決定性意義和戰(zhàn)略性考量。
《論述摘編》系統(tǒng)收錄了習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的一系列重要論述,涵蓋了新時(shí)代黨的建設(shè)的總要求、總布局、總目標(biāo),深刻回答了“建設(shè)什么樣的作風(fēng)、怎樣建設(shè)作風(fēng)”這一重大時(shí)代課題。書中強(qiáng)調(diào)要緊密聯(lián)系群眾、始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,這是黨的生命線所在。同時(shí),對(duì)鍥而不舍糾治“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義提出了明確要求,指出這兩種作風(fēng)是當(dāng)前黨內(nèi)存在的突出問題,是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命的大敵。此外,《論述摘編》還對(duì)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)、涵養(yǎng)清風(fēng)正氣、弘揚(yáng)艱苦奮斗精神、增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)等方面作出了深刻闡釋。這些論述既有宏觀的理論指導(dǎo),又有具體的實(shí)踐要求,構(gòu)成了一個(gè)邏輯嚴(yán)密、內(nèi)涵豐富的思想體系,為我們深刻理解和把握新時(shí)代黨的作風(fēng)建設(shè)提供了強(qiáng)大的思想武器。
二、對(duì)照《論述摘編》要求進(jìn)行深入檢視
通過深入學(xué)習(xí)《論述摘編》,我深刻認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),不可能一蹴而就,必須常抓不懈、久久為功。對(duì)照習(xí)近平總書記的重要論述,結(jié)合自身思想、工作、作風(fēng)實(shí)際,我進(jìn)行了認(rèn)真的對(duì)照檢查和深刻反思。發(fā)現(xiàn)自身在思想認(rèn)識(shí)、黨性修養(yǎng)、工作作風(fēng)等方面仍然存在一些差距和不足,需要引起高度重視并切實(shí)加以改進(jìn)。這既是對(duì)標(biāo)先進(jìn)、查找差距的過程,也是正視問題、明確方向的過程。自我檢視是保持清醒頭腦、不斷提升自我的重要環(huán)節(jié)。
本文標(biāo)題:2025年參加學(xué)習(xí)教育《總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》研討發(fā)言交流材料
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