按照區(qū)委關(guān)于開(kāi)好這次民主生活會(huì)的相關(guān)文件要求，局黨組班子會(huì)前通過(guò)集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述，系統(tǒng)研讀黨章、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)進(jìn)一步全面深化改革的重大意義和戰(zhàn)略部署，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，廣泛征求意見(jiàn)、開(kāi)展談心談話，對(duì)標(biāo)“四個(gè)帶頭”要求，深入查找班子存在的問(wèn)題，深刻檢視反思，剖析問(wèn)題根源，擬定整改措施?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：

一、存在的主要問(wèn)題

（一）帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一方面。一是理論學(xué)習(xí)浮于表面。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域相關(guān)理論時(shí)，未能緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際和統(tǒng)計(jì)工作需求，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)。比如，在分析區(qū)域經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)波動(dòng)原因時(shí)，由于對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)政策理解不深入，無(wú)法從政策層面準(zhǔn)確解讀數(shù)據(jù)變化，影響了統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告的質(zhì)量和決策參考價(jià)值。二是執(zhí)行決策存在偏差。在落實(shí)上級(jí)決策部署時(shí)，存在理解不透、執(zhí)行不到位的情況。比如，在推進(jìn)企業(yè)電子統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬工作中，因擔(dān)心增加基層統(tǒng)計(jì)人員負(fù)擔(dān)，宣傳督促和業(yè)務(wù)指導(dǎo)較少，全區(qū)“四上”企業(yè)電子統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬建設(shè)進(jìn)度至今尚未達(dá)到100％。三是內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)不暢。由于各自分管的專業(yè)數(shù)據(jù)收集、處理、上報(bào)流程不一致，導(dǎo)致只關(guān)注自己分管領(lǐng)域，忽視整體協(xié)作。比如，在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的測(cè)算上，有時(shí)存在信息不對(duì)稱、口徑不一致，導(dǎo)致個(gè)別統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)比較突兀，指標(biāo)協(xié)調(diào)性較差。四是政治敏銳性待提升。對(duì)涉及統(tǒng)計(jì)工作的負(fù)面言論和潛在風(fēng)險(xiǎn)警惕性不足，輿情應(yīng)對(duì)不及時(shí)。比如，在日常工作中，個(gè)別班子成員面對(duì)調(diào)侃本地統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的言論，缺乏堅(jiān)決斗爭(zhēng)的態(tài)度和快速應(yīng)對(duì)機(jī)制，未能充分利用輿論引導(dǎo)手段維護(hù)統(tǒng)計(jì)工作的權(quán)威性。

（二）帶頭增強(qiáng)黨性、嚴(yán)守紀(jì)律、砥礪作風(fēng)方面。一是思想認(rèn)識(shí)不到位。個(gè)別班子成員忙于業(yè)務(wù)，過(guò)于注重業(yè)務(wù)指標(biāo)的完成，忽視了黨性修養(yǎng)的持續(xù)提升，參與黨內(nèi)活動(dòng)不主動(dòng)。比如，參加黨性教育活動(dòng)時(shí)，走馬觀花，未深刻領(lǐng)悟活動(dòng)內(nèi)涵，未將黨性要求融入日常工作。二是紀(jì)律執(zhí)行寬松軟。紀(jì)律制度在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，未嚴(yán)格按規(guī)定處理，存在“寬松軟”的情況，未能形成有效震懾。比如，考慮到個(gè)別專業(yè)人員身體長(zhǎng)期患病，針對(duì)遲到早退現(xiàn)象又不及時(shí)完備請(qǐng)假手續(xù)的現(xiàn)象，主要是采取口頭批評(píng)教育方式，未嚴(yán)格落實(shí)績(jī)效考核扣分。三是工作作風(fēng)欠扎實(shí)。在工作推進(jìn)中，存在急功近利的心態(tài)，個(gè)別統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作重形式輕實(shí)效，為完成任務(wù)而走過(guò)場(chǎng)。比如，在升規(guī)入統(tǒng)工作中，由于個(gè)別專業(yè)提交的申報(bào)單位數(shù)次抽查存疑，市統(tǒng)計(jì)局加大了對(duì)沙灣入庫(kù)單位的現(xiàn)場(chǎng)核查力度。四是常態(tài)常效有不足。主動(dòng)謀劃、經(jīng)常性組織開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育較少，僅滿足于完成上級(jí)“規(guī)定動(dòng)作”，缺乏“自選動(dòng)作”。比如，在黨組理論中心組學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格落實(shí)“1年至少開(kāi)展6次集中學(xué)習(xí)研討”的工作要求，不管中途是否有新增學(xué)習(xí)內(nèi)容，都是揉在當(dāng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃中一并完成，確保集中學(xué)習(xí)研討次數(shù)達(dá)到基本要求。

（三）帶頭在遵規(guī)守紀(jì)、清正廉潔前提下勇于擔(dān)責(zé)、敢于創(chuàng)新方面。一是擔(dān)當(dāng)精神有欠缺。部分班子成員存在“求穩(wěn)怕亂”思想，擔(dān)憂改革可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和矛盾，導(dǎo)致推進(jìn)工作時(shí)畏首畏尾。比如，去年下半年，在推進(jìn)“統(tǒng)計(jì)云”平臺(tái)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，因擔(dān)心系統(tǒng)切換可能影響數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和工作效率，想等其他地方用起來(lái)，把問(wèn)題基本消除后再使用，使得工作進(jìn)度落后于其他區(qū)縣。二是創(chuàng)新思維未激活。習(xí)慣于傳統(tǒng)工作模式，對(duì)新技術(shù)、新方法的應(yīng)用不夠積極主動(dòng)，未能充分利用大數(shù)據(jù)資源豐富統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)源和分析手段，統(tǒng)計(jì)服務(wù)的時(shí)效性和精準(zhǔn)性有待提高。例如，在開(kāi)展統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，對(duì)“統(tǒng)計(jì)云”平臺(tái)的操作不熟悉，習(xí)慣于找專業(yè)人員問(wèn)數(shù)據(jù)或索要電子表格。三是教育監(jiān)督缺實(shí)效。對(duì)干部的廉潔教育形式較為單一，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性，未能充分筑牢干部的廉潔防線。比如，主要以集中學(xué)習(xí)文件、觀看警示教育片為主，未能充分結(jié)合典型案例和實(shí)際工作進(jìn)行深入剖析，提升教育效果。四是服務(wù)意識(shí)待加強(qiáng)。服務(wù)群眾意識(shí)不足，與群眾溝通不密切，對(duì)群眾關(guān)心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)解讀和咨詢回應(yīng)不及時(shí)。比如，發(fā)布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，未充分考慮群眾需求，數(shù)據(jù)形式和內(nèi)容專業(yè)難懂，影響群眾對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的理解和支持。

（四）在帶頭履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面。一是黨建融合未落地。班子成員或多或少仍存在“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的思想，在制定統(tǒng)計(jì)工作計(jì)劃時(shí)，對(duì)黨建工作的考量不足，黨建活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作結(jié)合不緊密。例如，在開(kāi)展統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)，未將黨建教育融入其中，未能引導(dǎo)黨員干部從政治高度認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)工作的重要性。二是壓力傳導(dǎo)不均衡。全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任在具體落實(shí)過(guò)程中存在“上緊下松”問(wèn)題，壓力傳導(dǎo)不夠精準(zhǔn)。比如，個(gè)別黨員同志存在僥幸心理和松懈麻痹思想，認(rèn)為“抓業(yè)務(wù)是實(shí)的，抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是虛的”，黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的主動(dòng)性、積極性不強(qiáng)。三是隊(duì)伍建設(shè)有短板。干部選拔任用機(jī)制不夠科學(xué)，干部隊(duì)伍建設(shè)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和系統(tǒng)性，在干部培養(yǎng)教育方面存在不足，難以滿足干部成長(zhǎng)和工作發(fā)展的需要。比如，在對(duì)專業(yè)人員的培養(yǎng)使用上，不放心把重點(diǎn)專業(yè)交給臨聘人員，怕人員變動(dòng)影響專業(yè)成績(jī)，專業(yè)隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)難以提升。四是組織生活不嚴(yán)肅。黨內(nèi)政治生活制度落實(shí)不到位，“三會(huì)一課”參與不積極。比如，主題黨日活動(dòng)中，個(gè)別黨員不認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)發(fā)言，隨便講兩句應(yīng)付交差，對(duì)組織生活敷衍了事。

對(duì)照孫述濤統(tǒng)計(jì)造假反面典型案例進(jìn)行深刻檢視，還存在以下差距和不足。一是政治站位存在偏差。個(gè)別干部對(duì)統(tǒng)計(jì)監(jiān)督在服務(wù)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的戰(zhàn)略性地位領(lǐng)會(huì)不深，未能從維護(hù)黨中央政令暢通的高度堅(jiān)守統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)性的根本原則。二是制度體系尚不健全。數(shù)據(jù)質(zhì)量全流程管控機(jī)制不健全，過(guò)度依賴人工經(jīng)驗(yàn)判斷，智能化校驗(yàn)手段應(yīng)用不足，基層數(shù)據(jù)采集、審核、上報(bào)環(huán)節(jié)存在標(biāo)準(zhǔn)模糊、程序空轉(zhuǎn)等問(wèn)題，對(duì)異常波動(dòng)數(shù)據(jù)的篩查糾偏功能弱化。三是監(jiān)督效能亟待提升。統(tǒng)計(jì)監(jiān)管存在“重報(bào)表輕現(xiàn)場(chǎng)”傾向，源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量把控存在漏洞，對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督的針對(duì)性和實(shí)效性不足，統(tǒng)計(jì)執(zhí)法權(quán)威性有待提升，統(tǒng)計(jì)監(jiān)督職能作用尚未有效發(fā)揮。四是隊(duì)伍建設(shè)存在短板。部分專業(yè)人員業(yè)務(wù)能力參差不齊，統(tǒng)計(jì)分析手段單一，專業(yè)能力建設(shè)與新時(shí)代統(tǒng)計(jì)改革發(fā)展要求不相適應(yīng)，同時(shí)對(duì)統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)和黨內(nèi)紀(jì)律規(guī)矩的敬畏心不足，防范數(shù)據(jù)造假的思想防線尚未夯實(shí)。

二、問(wèn)題產(chǎn)生原因剖析