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2021年XX縣教育督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告及整改落實(shí)情況

2022-09-03 14:27:31 125
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2021年XX縣教育督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告及整改落實(shí)情況

XX縣以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想,不忘初心、牢記使命,按照高質(zhì)量發(fā)展要求,綜合施策,不斷優(yōu)化教育資源配置,全縣教育發(fā)展呈現(xiàn)又好又快發(fā)展趨勢(shì)。

一、全縣教育基本情況

目前,全縣共有各級(jí)各類學(xué)校665所(其中高中6所,義務(wù)教育269所,職業(yè)學(xué)校3所,學(xué)前教育386所,特殊教育1所),在校學(xué)生總數(shù)112951人(其中高中11358人,義務(wù)教育77924人,職業(yè)學(xué)校1875人,學(xué)前教育21794人,特殊教育199人),教職工4763人(不含民辦學(xué)校教職工)。先后被評(píng)為全國(guó)、全省“兩基”工作先進(jìn)縣,全省首批義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣,連續(xù)多年被評(píng)為全省、全市教育工作先進(jìn)縣,2016年通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣認(rèn)定。

二、主要工作舉措和成效

1.頂層謀劃補(bǔ)短板。為解決XX教育發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題,滿足人民群在“有學(xué)上”之后“上好學(xué)”的要求。2020年,縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)履職XX伊始,首先調(diào)研教育工作,了解教育發(fā)展需求,幫助解決師生困難。為進(jìn)一步摸清底數(shù),掌握XX教育發(fā)展與上級(jí)要求之間存在的差距,縣委、政府分管教育工作領(lǐng)導(dǎo)以國(guó)務(wù)院對(duì)省政府考評(píng)、省、市對(duì)縣教育工作評(píng)價(jià)和教育高質(zhì)量發(fā)展考評(píng)為契機(jī),親自組織教育部門和相關(guān)職能部門開(kāi)展自評(píng),召開(kāi)調(diào)度會(huì)議10次,并就存在的不足及時(shí)向縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。11月28日,縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)教育工作專題研究會(huì),決議通過(guò)解決教育網(wǎng)點(diǎn)布局、城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校劃片招生、分流及學(xué)前教育擴(kuò)充學(xué)位等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的相關(guān)舉措。會(huì)上,縣委書記廖東生重申教育工作“八個(gè)優(yōu)先”原則(教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育改革優(yōu)先支持、教育投入優(yōu)先安排、教育用地優(yōu)先保障、教育資源優(yōu)先配置、教育用人優(yōu)先補(bǔ)充、教師待遇優(yōu)先落實(shí)、教育問(wèn)題優(yōu)先解決),要求各部門在實(shí)際工作中切實(shí)落到實(shí)處。以實(shí)實(shí)在在的舉措,立說(shuō)立行的作風(fēng)彰顯了縣委政府辦好人民滿意教育的高度重視。

2.優(yōu)化環(huán)境聚合力。充分發(fā)揮XX社會(huì)歷史文化積淀,廣泛凝聚XX知名人士、鄉(xiāng)賢力量,設(shè)立“海清睿智教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”“浙大西遷感恩基金”“新聯(lián)會(huì)慈善公益基金”及鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)基金,基金總規(guī)模達(dá)到1000余萬(wàn)元,表彰愛(ài)崗敬業(yè)的教師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,扶持家庭貧困的學(xué)子,高揚(yáng)XX社會(huì)尊師重教傳統(tǒng)。與浙江大學(xué)建立全面戰(zhàn)略合作關(guān)系,建設(shè)求是小鎮(zhèn),創(chuàng)辦1所九年一貫制學(xué)?!笫菍W(xué)校,利用浙大工程學(xué)院資源舉辦1所職業(yè)技術(shù)學(xué)院。對(duì)接江西師范大學(xué),完成XX中學(xué)加掛江西師范大學(xué)附屬XX杏嶺實(shí)驗(yàn)中學(xué)校牌。在原江西師大舊址區(qū)域,實(shí)施江西師大教育文化小鎮(zhèn)項(xiàng)目,規(guī)劃建設(shè)新XX中學(xué)、第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)。充分借鑒浙江大學(xué)、江西師大教育資源和品牌優(yōu)勢(shì),努力學(xué)習(xí)先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。利用一切可以利用的力量,全力促進(jìn)XX教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,充分彰顯了縣委政府辦好人民滿意教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。

3.合理布局促均衡。近年來(lái),投入近7億元,新建了8所學(xué)校(特殊教育學(xué)校、桂花實(shí)驗(yàn)學(xué)校、龍江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、高新區(qū)小學(xué)、文田二小、冠朝小學(xué)、上模小學(xué));擴(kuò)建了2所學(xué)校(城西實(shí)驗(yàn)學(xué)校和文田初中),增加學(xué)位18000多個(gè),徹底消除了超大班額,有效化解了大班額。2020年,投入8000萬(wàn)元,劃撥土地47畝,正在建設(shè)濱江小學(xué),開(kāi)創(chuàng)全省首次采用裝配式鋼結(jié)構(gòu)建設(shè)先例,2021年秋季投入使用;劃撥土地226畝,預(yù)計(jì)投入資金5.64億元,規(guī)劃5000學(xué)位正在新建XX中學(xué);征地80畝,預(yù)計(jì)投入資金1.1億元,擴(kuò)建XX二中,增加學(xué)位至5000個(gè)。全面實(shí)施城鎮(zhèn)小區(qū)幼兒園治理,通過(guò)新建、改建、擴(kuò)建、回收,實(shí)施小區(qū)配套幼兒園建設(shè),城區(qū)新增15所公辦幼兒園,全縣公辦幼兒園學(xué)位數(shù)占比51.1%。2021年,將全面啟動(dòng)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城北幼兒園等學(xué)校新建工作。全面優(yōu)化各級(jí)各類學(xué)校布局,進(jìn)一步擴(kuò)充城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源數(shù)量,充分彰顯了縣委政府辦好人民滿意教育的氣度。

4.師資建設(shè)促提升。按照國(guó)家有關(guān)中小學(xué)教師編制配比要求,新增教師總量控制數(shù)共963個(gè),基本補(bǔ)齊全縣中小學(xué)教師編制。不斷挖掘新教師補(bǔ)充的源頭活水,每年編制實(shí)施“三定向”教師培養(yǎng)計(jì)劃,充分保障鄉(xiāng)村學(xué)校尤其是村小、教學(xué)點(diǎn)教師數(shù)量和質(zhì)量。每年實(shí)施新教師招聘,2020年,全縣招聘新教師476人,近五年共招聘新教師1633人。進(jìn)一步解決了教師年齡老化問(wèn)題,全面優(yōu)化了教師學(xué)科結(jié)構(gòu)。未來(lái)4年,全縣每年計(jì)劃增補(bǔ)中小學(xué)、幼兒園教師360人。創(chuàng)新高中教師招聘方式,自主招聘高等師范院校師范類碩士研究生及以上學(xué)歷應(yīng)歷屆畢業(yè)生和教育部直屬6所師范大學(xué)師范類本科生,政府在新招聘教師5年服務(wù)期內(nèi)補(bǔ)助12萬(wàn)生活補(bǔ)貼。積極落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師年工資收入水平不低于公務(wù)員年工資收入水平的要求。2019年,全縣教師獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼全部發(fā)放到位,提高了教師收入,保障了教師待遇。通過(guò)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)力度,彰顯了縣委政府辦好人民滿意教育的溫度。

5.特色創(chuàng)建重引領(lǐng)。每年開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,通過(guò)“一校一特色,一校一品牌”促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“善正”教育為主題,提煉出“泰而不驕、和而不同”的校訓(xùn),形成了“出類拔萃,生命和泰”的校風(fēng)、“彰顯個(gè)性,傳承德馨”的教風(fēng)、“學(xué)習(xí)精博,生命精彩”的學(xué)風(fēng)。南溪小學(xué)(全國(guó)紅軍小學(xué))傳承紅色基因,厚植紅色底蘊(yùn),校長(zhǎng)鄧飛燕在2020年度江西省鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目建設(shè)培訓(xùn)會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)介紹,學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)青少年足球示范?!?。水槎小學(xué)的《風(fēng)從畬鄉(xiāng)來(lái)》、螺溪小學(xué)的《可愛(ài)螺溪》校本教材,把小小的鄉(xiāng)村與廣闊的社會(huì)聯(lián)系起來(lái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。萬(wàn)合小學(xué)傳承傳統(tǒng)文化特色,把武術(shù)帶進(jìn)校園,把民間獅燈舞進(jìn)中央春晚。實(shí)驗(yàn)三小的“和”文化教育,別具一格,令人賞心悅目。目前,全縣共有40所學(xué)校的57個(gè)單項(xiàng)被評(píng)為特色工作,實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)三小、萬(wàn)合小學(xué)等多所學(xué)校特色工作被國(guó)家、省、市各級(jí)媒體推介。通過(guò)特色創(chuàng)建工作,全面展現(xiàn)了XX教育發(fā)展的深度。

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