關(guān)于黨員干部赴井岡山參與黨性教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

按照部署，我有幸來到孕育中國革命的紅色搖籃－－井岡山，參與黨性教育專題培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)、參觀、討論、思考，對(duì)“井岡山精神”有了更加全面、深入的認(rèn)識(shí)與理解?？梢哉f，這個(gè)井岡山之行是一個(gè)莊嚴(yán)神圣的尋根之旅、觸動(dòng)靈魂的補(bǔ)鈣之旅、受益良多的充電之旅，“井岡山精神”的強(qiáng)大力量與深刻內(nèi)涵，使我接受了一個(gè)精神洗禮，蓄積了積極向上的正能量，也增強(qiáng)了加快發(fā)展的決心與信心。

井岡山是中國革命的搖籃。1927年10月，毛澤東同志率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)來到這里，點(diǎn)燃了中國革命的星星之火。井岡山精神是以毛澤東同志為謹(jǐn)代表的中國共產(chǎn)黨人在創(chuàng)立井岡山革命按照地、開辟中國革命新公路的偉大實(shí)踐中培養(yǎng)與形成的偉大精神，其主要內(nèi)容是：堅(jiān)定信念、艱苦奮斗，實(shí)事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利。它是無數(shù)革命先驅(qū)用鮮血與生命鑄就的不朽精神豐碑，是中國共產(chǎn)黨與中國人民的寶貴精神財(cái)富，是我們實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

一、主要收獲

在兩周時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)里，近距離聆聽革命先烈們的故事，身體力行體味當(dāng)年紅軍先烈們的艱辛，感悟井岡山精神的真諦?；貋碇?，思緒難平，收獲良多。

一是堅(jiān)定了理想信念。革命理想是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。堅(jiān)定的理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，是共產(chǎn)黨人高尚的精神追求。當(dāng)我重走紅軍挑梁小道，走進(jìn)毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家曾經(jīng)居住的房間，看著那些在戰(zhàn)爭年代革命偉人用過的物品，似乎看見他們挑燈夜戰(zhàn)、擬定革命宏偉藍(lán)圖的場景，肅然起敬之心、感慨萬千之情油然而生。老一輩革命家之所以能在危難面前不畏艱險(xiǎn)，在逆境之中巋然屹立，為追求民族獨(dú)立與人民解放，不惜流血犧牲，靠的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰，是革命理想高于天的家國情懷。對(duì)我來說，這是最成功的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育、理想信念教育，和平時(shí)空洞的說教不可比擬。

二是增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。井岡山是錘煉黨性、堅(jiān)定信仰的神圣殿堂，是我們黨的建設(shè)立最早、最具生命力的革命按照地。從井岡山革命烈士陵園的瞻仰與種植紀(jì)念樹，到井岡山革命博物館的參觀；從在小井紅軍烈士墓前的宣誓，到茅坪八角樓前的瞻仰，我們追尋著革命先烈的戰(zhàn)斗足跡，仿佛依稀聽到了震撼山河的炮聲，聞到了黃洋界的濃濃硝煙，感受到革命先驅(qū)為了革命勝利而寧死不屈、大義凜然、視死如歸的大無畏氣概。面對(duì)世情、國情、黨情的深刻變化，作為一名黨員干部，要時(shí)刻牢記與堅(jiān)決執(zhí)行黨的政治原則與政治紀(jì)律，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，保持“不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑”的堅(jiān)定立場，在任何情況下都能做到“向中央基準(zhǔn)看齊”，永遠(yuǎn)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者與忠實(shí)踐行者。

三是拓寬了工作視野。這個(gè)培訓(xùn)開設(shè)了生動(dòng)活潑的現(xiàn)場教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)等，極大地豐富了我們對(duì)中國革命的搖籃的認(rèn)識(shí)，正是毛澤東同志在中國革命處于最低潮的時(shí)候做出了引兵進(jìn)岡的正確決策，創(chuàng)造了第一項(xiàng)革命按照地，保存了革命的火種，使星星之火成燎原之勢(shì)。當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士前仆后繼不怕犧牲的英雄氣概、井岡山人民不惜一切支援革命的忘我精神，具有永恒價(jià)值。學(xué)院教授用世界眼光與全局視野，對(duì)黨的革命歷史的深刻闡述，使我體會(huì)到了這個(gè)培訓(xùn)的高端權(quán)威性、實(shí)踐針對(duì)性、深厚理論性與科學(xué)引領(lǐng)性，也加深了對(duì)中國革命歷史的艱巨性、復(fù)雜性的認(rèn)識(shí)。

四是提升了執(zhí)政能力。輪訓(xùn)班不僅僅采取專題報(bào)告的形式，提升了學(xué)員的理論水平，而且還通過案例分析、親身體驗(yàn)等教學(xué)模式來提升學(xué)員的實(shí)踐水平。通過學(xué)習(xí)，個(gè)人對(duì)如何落實(shí)與執(zhí)行好黨的路線方針政策、強(qiáng)化黨建科學(xué)化水平、繼承與發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、提升服務(wù)群眾能力與水平等問題有了更進(jìn)一步的思考與認(rèn)識(shí)，抓班子帶隊(duì)伍、強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、增進(jìn)社會(huì)與諧的能力有了進(jìn)一步提升。

五是交流了成功經(jīng)驗(yàn)。參與這個(gè)培訓(xùn)的，輻射到縣（市、區(qū)），學(xué)院在課程部署上把互相交流研討作為一個(gè)重要內(nèi)容，在分組討論會(huì)上，各縣（市、區(qū)）交叉交流，借鑒提升，有針對(duì)性地解決了工作中的一些難題，特殊是通過聽聽一些學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)介紹，面對(duì)面提問、交流、探討，使個(gè)人學(xué)到了一些成功的經(jīng)驗(yàn)，找到了破解一些發(fā)展難題的良法，進(jìn)一步堅(jiān)定了個(gè)人推進(jìn)“提速發(fā)展、加速跨越”的信心與決心。