2021年度組織生活會黨員對照檢查材料（四對照四看）

按照上級黨委《關(guān)于召開2021年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，本人緊密圍繞會議主題，采取個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)、研討交流相結(jié)合的方式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記”七一”重要講話及本行業(yè)的重要工作要求等，學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神特別是《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》等全會文件和輔導(dǎo)材料，學(xué)習(xí)黨章和《中國共產(chǎn)黨組織工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)，做到原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、融會貫通學(xué)。在談心談話的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)從4個方面聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行黨性分析，做到”4看”，全面查找在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、能力、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的問題和不足。現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：

一、存在的問題

（一）在對照黨中央和習(xí)近平總書記的號召和要求方面。一是聯(lián)系實(shí)際不夠、學(xué)用脫節(jié)。沒有做到聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)，用新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)實(shí)踐還只是開了個頭，沒能很好地用新理論武裝頭腦、堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高領(lǐng)導(dǎo)水平、解決突出問題。二是在改革攻堅(jiān)能力上有差距。對在工作推進(jìn)過程中，應(yīng)對得不夠及時有力，學(xué)習(xí)新知識、發(fā)現(xiàn)新事物、掌握新情況的意識和能力不足，對于自己在新本領(lǐng)上的短板、新經(jīng)驗(yàn)上的欠缺、新專業(yè)上的不足，也未能全方位地進(jìn)行錘煉，導(dǎo)致在遇到?jīng)]有先例可循的新工作時，問題研究、原因研究、思路研究、對策研究、方法研究等方面，科學(xué)性、預(yù)見性不足，原始創(chuàng)造力不強(qiáng)，不能及時拿出推進(jìn)改革創(chuàng)新的有力措施，工作推進(jìn)按部就班，分管的工作很少形成可供復(fù)制的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。三是學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化不足。黨的十九屆六中全會召開后，我能夠認(rèn)真研讀全會報告，主動領(lǐng)會和把握作出的各項(xiàng)決策部署，但對于如何轉(zhuǎn)化為工作具體措施上還有些摸不著頭緒。特別是對照上級黨委提出遠(yuǎn)景目標(biāo)建議，在科學(xué)分析X發(fā)展短板、研判發(fā)展戰(zhàn)略、做出發(fā)展規(guī)劃過程中，不能夠很好的把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作思路、解決工作難題的有效支撐，對如何貫徹落實(shí)上級各項(xiàng)決策部署的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)找得還不夠準(zhǔn)。四是在常學(xué)常新、真學(xué)真懂上還有差距。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及黨的十九屆六中全會提出的一系列新理論、新觀念、新戰(zhàn)略只是在孤立地、零散地、局部地、淺顯地進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)思踐悟方面還存在短板和不足，未能做到融會貫通。學(xué)習(xí)方法比較呆板，容易流于形式，開會有時”照本宣科”，對重點(diǎn)內(nèi)容只是”泛泛而讀”，對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，缺乏深層次互動和思想交流。

（二）對照新時代合格黨員標(biāo)準(zhǔn)方面。一是面對繁重工作任務(wù)時，有時會有應(yīng)付心態(tài)。降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿足于不出錯、過得去，創(chuàng)新意識、進(jìn)取意識不強(qiáng)，主動研究不夠，措施辦法不多。比如，在縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡察時，因巡察范圍廣、巡察頭緒多，為了趕時間，只按規(guī)定的數(shù)量走訪農(nóng)戶，對一些問題查得不深。二是責(zé)任感和使命感不夠嚴(yán)實(shí)。在面對”為了誰、依靠誰”這樣重大的價值取向和歷史問題，缺少積極地自省、深入地挖掘和透徹地思考，導(dǎo)致責(zé)任感與使命感壓得不實(shí)、扛得不牢。同時，沒有經(jīng)常性鞭策自身的思想和行為，對于如何回答好”是什么、要干什么”這個根本問題缺少必要的探究，理論根基也就不夠穩(wěn)固，導(dǎo)致學(xué)習(xí)宣傳”從哪里來、往哪里去”這個基本命題時，明顯感覺自身的信心和能力不足。三是”一抓到底”的韌勁、”一磕到底”的擔(dān)當(dāng)還有所欠缺。自己始終堅(jiān)持將本職的工作、部門的工作、單位的工作放到”國之大者”中去思考謀劃，以身作則、表率帶頭地承擔(dān)起責(zé)任，但在破解一些突出矛盾和歷史遺留問題時，向問題和阻礙叫板的精神和勁頭還不夠，總體上還缺少迎難而上、敢啃硬骨頭的沖勁、闖勁、干勁。比如，在推進(jìn)整合工作上，但因歷史遺留問題多，部門對接困難等原因，目前有些問題還沒有完全解決。四是面對新形勢新使命，尚未建立起與之完全相適應(yīng)的新思維新路徑。通過集中宣講、座談研討、專題學(xué)習(xí)等方式，我深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會精神，堅(jiān)持對標(biāo)對表，科學(xué)謀劃遠(yuǎn)景目標(biāo)，但是對于黨中央、省委的重大戰(zhàn)略、重要任務(wù)、重點(diǎn)舉措理解還不夠深刻，更多的還是停留在思想理論層面，對于立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，如何結(jié)合實(shí)際，推動全面振興全方位振興，還沒有形成具有較高戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性、操作性的清晰思路和系統(tǒng)方案。

（三）在對照入黨誓詞方面。一是斗爭的精神有待加強(qiáng)。在當(dāng)前矛盾復(fù)雜的工作條件下，穩(wěn)字和退字逐漸替代了斗爭精神，自己在處理一些長期性、艱巨性、棘手性的工作時，往往畏難厭戰(zhàn)，有時會疲于應(yīng)付，滿足于不超時、不出錯，過去那種敢于較真、敢于碰硬、敢于斗爭的精神有所淡化。在踐行容錯糾錯上還有畏手畏腳的心理，缺乏勇氣和動力，有問題還是以請示上級意見為主，不敢拍板定論。二是為民服務(wù)的意識還需增強(qiáng)。隨著年齡閱歷增長和高壓的工作狀態(tài)，不自覺地出現(xiàn)踐行群眾路線，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、拜群眾為師的意識打得不牢，造成聯(lián)系基層、服務(wù)群眾不深入。比如，習(xí)慣于坐在辦公室電話指示指導(dǎo)各縣區(qū)縣開展工作，下基層調(diào)研也滿足于必要的工作需要，多是安排分管負(fù)責(zé)同志帶隊(duì)下去調(diào)研，對調(diào)研暗訪中發(fā)現(xiàn)的問題，盯整改、盯解決不夠有力、不夠徹底。三是干事創(chuàng)業(yè)的真功夫還需淬煉。工作中，通過自己學(xué)、集中學(xué)、網(wǎng)上學(xué)等方式，努力提升自己業(yè)務(wù)能力，但是對新形勢下做好工作還是慣用于老思路、老辦法，為群眾拓思路、出點(diǎn)子、解決操心事煩心事揪心事還缺乏更好的辦法，沒有完全做到問政于民、問需于民、問效于民。尤其是疫情影響下，企業(yè)生存發(fā)展存在困難，對企業(yè)反映的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，創(chuàng)新想法還不夠，服務(wù)群眾服務(wù)企業(yè)離企業(yè)期望還有差距。四是與時俱進(jìn)、恪守承諾方面的韌勁不足，能夠吃苦耐勞，一開始能夠嚴(yán)格踐行入黨誓詞，積極工作，無私奉獻(xiàn)。但隨著年齡、閱歷的增長以及一些社會現(xiàn)實(shí)的影響，對初心、誓詞承諾上堅(jiān)持的不夠好，沒能做到一如既往。

（四）對照革命先輩和先進(jìn)典型方面。一是汲取歷史經(jīng)驗(yàn)不夠。堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)榜樣精神，但從中汲取歷史經(jīng)驗(yàn)力量還不都豐富，不能時刻把自己的言行、工作放到大歷史觀的面前進(jìn)行比較，真正做到找差距、抓落實(shí)、促提升。比如，面對超常規(guī)的工作節(jié)奏和壓力，偶爾也會出現(xiàn)松一松、喘口氣的思想情緒。把黨的豐富經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到掌控大局、協(xié)調(diào)各方、應(yīng)對風(fēng)險和發(fā)動群眾方面還依然欠缺。特別是在疫情防控期間，面對復(fù)雜嚴(yán)峻的局面，與群眾打交道過程中，溝通協(xié)調(diào)能力不足，在一定程度上影響了疫情防控工作質(zhì)量和效率。二是學(xué)習(xí)理解不夠系統(tǒng)，不深入，在”學(xué)懂”上還有差距。對新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)還浮于表面，特別是對新理論，新觀點(diǎn)、新戰(zhàn)略研究的還不夠深入，在系統(tǒng)把握、擴(kuò)展延伸上下功夫不夠。貫徹新發(fā)展理念還不夠積極，在創(chuàng)新舉措方面不夠大膽、站位不高、思路不寬，對全局的長遠(yuǎn)關(guān)注不夠，對于一些新問題新情況，沒有時時刻刻撲下身子去思考研究利用現(xiàn)有條件，深度挖掘分析。多數(shù)時候是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么，上級要求做什么就做什么，或者是工作中用到哪部分才會學(xué)哪部分，多注重領(lǐng)導(dǎo)講話，政策文件和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，對新思想知識體系和整體框架的建立缺乏系統(tǒng)的歸納整理。三是黨史學(xué)習(xí)教育效果不理想。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，通常以學(xué)講話、讀原著、外出參觀等的形式，直觀地方式去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式單一，對于理論與實(shí)踐的深度結(jié)合還找不到結(jié)合點(diǎn)。比如在黨史學(xué)習(xí)教育中，只注重接受史實(shí)，忽略樹立正確的黨史觀，對正確認(rèn)識和科學(xué)評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物方面還有薄弱環(huán)節(jié)，不善于從歷史經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出應(yīng)對困難與挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略策略，未能充分地將學(xué)習(xí)黨史的成效，全面轉(zhuǎn)化為學(xué)會歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)?shù)某晒Ｋ氖?/span>”我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動推進(jìn)不夠均衡。在實(shí)踐活動推進(jìn)的過程中，對干部群眾的實(shí)際需求考慮得不夠全面系統(tǒng)，集中表現(xiàn)在對干部群眾關(guān)心的重點(diǎn)問題關(guān)注得比較多，熱點(diǎn)問題解決得比較快，但在涉及歷史遺留的難點(diǎn)問題上，用力不足，效能不高，推進(jìn)緩慢，解決問題不夠徹底。雖然制定了考核督導(dǎo)方案，但綜合運(yùn)用跟蹤督辦、重點(diǎn)督辦、掛牌督辦的力度不夠，有時只是注重下督辦件，跟蹤督辦卻持續(xù)用力不足，導(dǎo)致各部門在分工協(xié)作解決問題上，缺乏廣度、深度、力度，使一些工作的效果打了折扣。

二、根源剖析

上述存在的問題，雖然有客觀因素，但根子還是在自身主觀能動性上出了偏差。經(jīng)過深入剖析，主要是四個方面原因。