部署:安排部署,多用以表示某一重要工作已經(jīng)做了傳達貫徹和安排布置,如“接到中辦發(fā)[2000]57號文件后,我們及時向下做了部署”。
參照:表示某些做法有可借鑒之處,希望別人加以參考與仿照,此語用于上級批轉(zhuǎn)下級來文時的結(jié)尾處,與執(zhí)行相連一并使用,例如:“現(xiàn)將***(下級機關(guān))《關(guān)于***的報告》轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請參照執(zhí)行?!?/span>
呈請:向上級呈報請示事宜。例如“此題事關(guān)重大,將我們的意見呈請上級批準后再予以答復(fù)?!?/span>
承蒙:得到的意思。多用于便函的結(jié)尾用語,例如:“承蒙貴校大力協(xié)助,特表示謝意?!?/span>
此復(fù):指答復(fù)給你這些內(nèi)容,主要用于批復(fù)和復(fù)函的結(jié)尾,另起一行,空兩格寫“此復(fù)”。
此令:指令這些內(nèi)空,主要用于命令、令的結(jié)尾,另起一行,空兩格寫“此令”。
存查:保存起來,以備查閱。
第一手材料:指通過調(diào)查和親身實踐所獲得的直接材料。
段旨:即段落的中心內(nèi)容。
對:公文中常用的介詞之一,主要用以表明對象、范圍。例如:“對因上當(dāng)受騙而給國家造成重大經(jīng)濟損失的單位,必須追究其領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任?!?/span>
對于:公文中常用的介詞之一,主要用于表明對象、范圍。例如:“各級政法部門,對于那些重大投機詐騙分子,一定要依法從嚴從重懲處。”(_
發(fā)布:公開發(fā)表、宣布。公文寫作中多用于命令、令、指示及各種法規(guī)(如條例、規(guī)定等)的前面,從而組成動賓結(jié)構(gòu)。
防止:防范住。公文中的祈使用語。多用于指示、通知的今后意見和要求部分及“災(zāi)害”、“事故”、“案件”的發(fā)生等詞語前面。如:“堅決防止重大災(zāi)害事故的發(fā)生?!?amp;
分塊式:公文外在表現(xiàn)形式之一。即全篇公文分為幾大部分,每部分的上面正中標有漢字書寫的數(shù)碼,例如:“一”、“(一)”。
分列小標題式:公文外在表現(xiàn)形式之一。即全篇公文劃分為幾大部分,每一部分的上面正中有一個反映段旨的小標題。
分條式:亦稱分條標項式。公文外在表現(xiàn)形式之一。即依其公文內(nèi)容,按序分成若干條項,并以數(shù)碼標明之。
該:用以表示對象,指某人或某一事物,多用于對文件的批示用語,例如:“該文所提意見比較不錯,可試行”。
根據(jù)(依據(jù)):來源、出處。多用于公文的開頭,以交代制作本公文是根據(jù)上級的什么指示,什么政策要求或下邊的什么實際情況。
公布:公開發(fā)布。公文寫作中多用于決定、決議、令的前面組成動賓結(jié)構(gòu)。
公文邏輯:指寫作公文,從用詞到成篇,都有邏輯的問題,不合邏輯的公文,會以訛傳訛,貽誤工作。公文寫作中講的邏輯,主要是指邏輯思維規(guī)律,即人們在認識過程中正確地形成概念,作出判斷,進行推理的規(guī)律。
公務(wù):有關(guān)國家和集體的管理事務(wù)。公文是完成公務(wù)管理的文字工具,故稱“公務(wù)文書”。
關(guān)于:公文標題寫作常用的一個介詞,與“事由”合成一個介詞結(jié)構(gòu)。該介詞結(jié)構(gòu)的前面加制文機關(guān)名稱,后面加文種名稱即構(gòu)成一個完整的公文標題。例如:《教育部關(guān)于****年全國高等學(xué)校招生工作會議的報告》、《**市公安局關(guān)于對槍支進行清理登記的通知》。
貴在直筆:即直截了當(dāng)?shù)乇磉_內(nèi)容,公文寫作提倡直筆。
核示:審核指示。報告結(jié)尾用語的一種,例如:“以上報告請核示。”
即日起:從今天開始。多用于布告、通告、令、命令、決定及法規(guī)性文件(如條例、規(guī)定等)末尾處,與“生效”相連用以表明本文件從今天起開始具有法定的權(quán)威效力。
簡縮:公文寫作的名法特點之一。公文寫作常使用一些高度簡化緊縮的句式,這種句式是在原來句式的基礎(chǔ)上重新加以概括,以達到簡化。如“三八作風(fēng)”、“五講四美”等。
鑒于:考慮到的意思。主要用于表明事情的原因,類似“由于”。例如:“鑒于此項工作經(jīng)過試點已摸索到一些經(jīng)驗,故可在全市普遍展開?!?/span>
接洽:接待商洽。大都是用于聯(lián)系事務(wù)便函的末尾處:“現(xiàn)派我局同場前去聯(lián)系,請接洽為荷?!?
屆時:到時(候)。例如:“**區(qū)成人教育展覽會定于7月10日上午8點在大劇場舉行開幕式,請您屆時參加。”
禁止:不準。公文中的祈使用語。多用于指示、通知的今后意見和要求部分。例如:“嚴格禁黨政干部在工資和機關(guān)集體福利以外獲取不正當(dāng)?shù)氖杖??!?/span>
開端:公文的開頭部分。
開門見山:比哈起草公文要單刀直入,直接揭示主題。
可行:可以、同意。一是用于批示文件,表示同意。例如:“該文件所提意見可行?!倍怯糜谡埱笊霞売枰耘D(zhuǎn)的文件結(jié)尾,例如:“以上如認為可行,請批轉(zhuǎn)有關(guān)部門執(zhí)行?!?/span>
例行報告:按規(guī)定定期履行上報的書面報告。如工作月、周報、日報等,這類報告大都用于非常緊急時期(如遇有戰(zhàn)爭或重大災(zāi)害的時候)
隸屬:附屬、歸屬,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。多用于解釋公文的行文知系。例如:“同級機關(guān)或者不相隸的屬機關(guān)之間來往文件為平行文?!?/span>
蒞臨:到臨的意思,多用于請柬,如:“9月5日上午8時,我廠將舉行建廠十周年慶?;顒?,敬請您臨指導(dǎo)。”
了:助詞,公文中常用帶“了”的句式,以此表示某項事情的完成時態(tài)。例如:“挖出了一批隱藏較深的型事犯罪分子”、“增強了法制觀念”、“開展了增產(chǎn)節(jié)約的宣傳教育工作”。
明文:明確的文字。例如:“嚴禁揮霍公款到處旅游,這在中央的文件中已有明文規(guī)定?!?/span>
擬:打算、想的意思。多用于閱文寫擬辦意見時使用的一種敬語,如某局辦公室主任閱文所寫的初步意見是:“擬同意,請局長核示?!?/span>
擬定:起草。例如:“我們正在擬定今年的工作計劃。”
批示:給以文字指示,指上級對下級的的請示給以明確的文字答復(fù)。下級向上級的請示結(jié)尾,也多使用此詞。例如:“上述意見可否請批示?!?/span>
篇段合一式:公文外在表現(xiàn)形式之一。即一篇只有一段也即一段是一篇公文,為篇段合一式。
篇前撮要:篇即篇頭,撮是文字簡短,要即要領(lǐng)、全篇文章的中心思想與基本內(nèi)容。意思是指在一篇文章的開頭處,用簡明的語言,把文章結(jié)論、總的觀點、中心內(nèi)容加以概括表達出來。
篇旨:全篇公文的主旨。
歧義:指某一語方有兩種以上不同的理解,而這兩種以上的理解都是允許的。
起草:指寫公文的原稿。
請予:請給以的意思。屬請求性用語:“上述意見可還請予核示?!?/span>
省略句式:公文寫作的句法特點之一。在公文寫作中省略一些可以省略的名子成分,以其達到更好的表達效果。
施行:付之實施、執(zhí)行。多用于法規(guī)性文件的“附則”末尾,與時間結(jié)合用以表明文件的時效。例如:“本條例自公布之日起實施”、“本規(guī)定自明年1月1日起施行”。時效性:指任何一份文件都具有一定的時效。時效的產(chǎn)生,除文件明確生效的時間外,所有文件都以成文日期為生效時間。
事由:指一篇公文所要解決的主要問題。
試行:試驗性的辦理。一些目前先行辦理,執(zhí)行一段時間后將根據(jù)實際情況予以修改的文件(主要指工作計劃、方案、辦法及避暫時性的規(guī)定等),要標題后面加()注明“試行”二字。
是:肯定,屬判斷詞。公文中多用“是”以表示肯定判斷。例如:“與會同志一致認為,如開這次會議是完全必要的?!?/span>
收悉:收到、知道。多用于復(fù)函的開頭,例如:“****年4月1日你局來函收悉。經(jīng)研究,同意……”
受命寫作:公文寫作特點之一,指遵命撰寫文件。
思路:寫公方思考的線索,是作者對客觀世界如何觀察、理解、認識的反映。7
特此:特地在這里,一是常用通知、“三告”(公布、布告、通告)、“三令”(令、命令、指令)、決定等指令告知性文種的開頭與主體之間的過渡,起到承上啟下的作用。例如:“特此命令如下:”、“特此布告如下:”;二是用于報告、通知的結(jié)尾,例如:“特此報告”、“特此通知”。
特:特地。通常用于公文的開頭與主體之間的過渡句,例如:“特通知如下:”、“特決定如下:”、“特作如下決議:”等。
提前句式:公文寫作的句法特點之一。在公文中有一種由“將”字所構(gòu)成的第十賓語提前句式,稱為“提前句式”。比如批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)文件時,一般采取提前句式,即把被批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的文件名稱提到“現(xiàn)將”之后(例如現(xiàn)將省委《關(guān)于加強信息工作的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請研究處理),以起到良好的修辭效果。如果不采取“提前”,上面這段話的寫法是:“現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們省委《關(guān)天加強信息工作的通知》,請研究辦理”,這段文字就顯得平淡。
條款:公條列項,法規(guī)性文件分條列舉的項目,如第一條第二款。(
條文:法規(guī)文件所列的條目。
妥否:是否妥當(dāng),正確與否。多與“請批示”連接在一起,組成:“妥否,請批示”,作為請示的慣用結(jié)尾用語。
望即:希望立即。多用于下行文,屬期望性用語,例如:“接此通知后,望即組織領(lǐng)導(dǎo)干部認真學(xué)習(xí)?!?/span>
為:公文中常用的介詞之一。用以表明制文的目的、原因。多在公文的開頭處使用,放在某一句子前面以構(gòu)成目的句。例如:“為保障民用航空的安全,防止劫持、破壞民航飛機和破趟民用航究設(shè)備事件的發(fā)生。……特通知如下:”
為荷:帶有感謝的意思,信函的結(jié)尾用語。
為了:公文中常用的介詞之一。與“為”的使用相同。例如:“為了明確會計人員的職責(zé)和權(quán)限,充分調(diào)動他們的積極性,更好地為社會主義革命和社會主義建設(shè)服務(wù),特制定本條例?!?/span>
為要:是必要的。公文中的期望性用語,多用于行文的末尾處。例如:“各單位對此決定的貫徹,不準打折扣,應(yīng)原原本本地傳給群眾為要?!?/span>
文風(fēng):是公文寫作中所表現(xiàn)出來的文章的作風(fēng)。優(yōu)良文風(fēng)的基本特征,就是毛澤東在《工作方法六十條》中指出的“文章和文件都應(yīng)當(dāng)具有三種性質(zhì):準確性、鮮明性、生動性?!?/span>
文約事豐:以最少的文字表達最多的含意,它是使公文達到方簡意明的主要手段。
文種:指對具體的公文,按其性質(zhì)和用途的不同劃分為若干種類,并為每種公文規(guī)定了固定的名稱,即文種的名稱,簡稱文種。;pU6K$]7n3T1I1E4z;g
務(wù)必:必須、一定。主要用于下行文,屬指令性用語。例如:“務(wù)必認真貫徹執(zhí)行”、“務(wù)必參加會議”。
現(xiàn)將:此刻和把的意思,屬公文中常用的介詞之一,公文寫作中使用該詞,一是用以表明對象,如批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)(或頒發(fā)、印發(fā))性的通知、通報,其開頭的表態(tài)用語處通常使用“現(xiàn)將”一詞,例如:“現(xiàn)將國務(wù)院《關(guān)于制止商品流通中不正之風(fēng)的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們,望認真貫徹執(zhí)行?!岸怯糜谶^渡,多在上行文及總結(jié)、計劃中使用。例如:”現(xiàn)將我們的主要做法報告如下“。
校對:公文印制過程的程序之一,是保證公文印制質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。一般包括:毛校、初校、二校、三校、核紅等
行文:指的是一個單位給對方單位行文。
嚴禁:嚴格禁止。其意與“禁止“一詞基本相同,只是語氣更加嚴格、堅定。
業(yè)經(jīng):業(yè)已經(jīng)過。屬公文中的雅語,多用于表示某一項事已經(jīng)辦完。例如:“此方案業(yè)經(jīng)上級核準,特予以公布?!?X+
以至:到,直到。用于時間、數(shù)量、范圍的延伸和擴大。
以致:弄得,由此而造成。公文中常用此語引出結(jié)果。例如:“該人由于不斷賭博,不聽勸告,以致家庭不和,妻子提出與其離婚?!?
議題:會議研究的主要題目。寫作“會議紀要”,應(yīng)在開頭處寫明議題。
由于:因為的意思。公文中常用的介詞之一,用以表明原因。例如:“由于缺乏明確的制度,從而造成倉庫管理混亂,一批貴重物品被盜。”
正文:是公文具體敘事、明理、提要求、講主張、列措施、擺辦法的文字表達部分。
知照:通知對方。一般稱通知、通告、通報等為公文的知照性文體。
制訂:制作、訂立。公文中習(xí)慣用于具體規(guī)章制度的訂立。例如:“最近一個時期,我們單位相繼制訂了防火、門衛(wèi)等安全管理制度。”
制定:制作寫出。公文中習(xí)慣用于較大場合,以制定黨和國家的路、方針、政策、法律和法令等。例如:“黨的第十六次全國代表大會,為我們制定了新時期黨的總?cè)蝿?wù)和政治路線。”
制止:控制住,公文中的祈使用語。多用于指示性通知的今后意見和要求部分。例如:“堅決制止投機詐騙案件的發(fā)生?!?T
重后句式:即重點后置。公文中常用句法之一。例如:“請示”通常所使用的結(jié)尾用語:“如無不妥,請批轉(zhuǎn)有關(guān)單位執(zhí)行?!逼湮囊獾闹攸c并不在“如無不妥”上,而是在“請批轉(zhuǎn)……執(zhí)行”,因為后半句話才是作者的用意所在。
茲介紹:現(xiàn)在介紹。
茲因:現(xiàn)在因為。多用于通知的開頭,用以說明問題的緣起。例如:“茲因入夏以來,一些市民隨便下海河游,影響船舶正常航行,特作如下規(guī)定:”)
自我說明:由公文的作者直接在文中(一般在文中開頭處)交待制發(fā)本公文的目的、依據(jù)或意圖。
總分式:公文外在表現(xiàn)現(xiàn)形式之一,即外形分為兩部分:一是總述部分,即開頭段落,在這個部分里或概述總的工作情況,或提出總的要求和想法,或起句意,寫明全篇公文的主旨;二是分述部分,即公文的主體,在這個部分里,將按照開頭總的情況和要求,歸納成若干具體條項,分別進行敘述和說明,它是總述部分的具體化。
遵照:公文中常用的介詞之一,用以表明根據(jù)。一是多用于公文的開頭,以表示辦理某一事項和進行某一工作的依據(jù)所在。二是往往和“執(zhí)行”、“辦理”等指令性的動詞相連接。
A
[按期]依照規(guī)定或預(yù)定的期限。
[按時]依照規(guī)定或預(yù)定的時間。
【案卷】就是黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位分類保存以備查考的文件。
【按語】就是發(fā)文單位批轉(zhuǎn)的或轉(zhuǎn)發(fā)的公務(wù)文書所做的說明或提示。
B
【備案】就是向主管機關(guān)報告事由存案以備查考。
【本】就是"自己"的意思,既可以用于機關(guān)、團體、單位和個人自稱,也可以用于文件本身。
【不日】就是"不久、不幾天"的意思。
【不宜】就是不適宜。
【不予】就是不準或不給的意思。
[頒布](鄭重地)發(fā)布。頒:發(fā)下;布:公布。一般用于黨政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)及領(lǐng)導(dǎo)人公布法令、條例及其他重要的法規(guī)性文件。
[頒發(fā)]①發(fā)布(命令、指示、政策等)。②授予。一般用于上級機關(guān)發(fā)給下級機關(guān)或個人獎?wù)隆ⅹ劆?、獎品、獎金及其他獎勵物品?/span>
[報經(jīng)](向上級)報告并經(jīng)由(上級處理)。
[報批](向上級)報告并請求予以批準。
[報請](向上級機關(guān)或有關(guān)部門)報告并請示。
[報送](將有關(guān)材料向上級機關(guān))呈報并發(fā)送。
[比照]按照已有的(法規(guī)、制度、標準、方法、格式等)相比擬對照著行事。也就是按照已有的同一類型的作法或同一范疇的制度對比處理。
[必需]一定要有的,不可缺少的。
[必須]表示事理上和情理上的必要,一定要。
[不貸]不予寬恕。貸:饒恕。
[不盡]不完全是;未必。如:不盡如此。
[不勝]非常;十分(用于感情方面)。如:不勝感激。
[不至于]表示不會達到某種程度。
[不致]不會引起某種后果。
C
[參考]利用有關(guān)材料幫助了解情況。
【參酌】就是參考實際情況,加以斟酌。
[參照]參考并仿照或依照(方法、經(jīng)驗等)。
[查辦]①檢查辦理情況并加以督促。②查明犯罪事實或錯誤情況加以處理。
[查處]①調(diào)查處理。②檢查處罰。
[查復(fù)]調(diào)查了解后作出答復(fù)。
[查收]檢查或清點后收下。
[查照]示意對方注意文件內(nèi)容,并按照文件內(nèi)容辦事。
[此布]就這些內(nèi)容予以公布。用在布告類公文正文的后面,另起一行,不加標點。
[此復(fù)]就此答復(fù)。用于復(fù)函、批復(fù)等公文的后面,另起一行,不加標點。
[此令]就此命令。用于命令性文件正文的后面,另起一行,不加標點。
[此致]在此致以(祝愿性的話語)。一般用于信函正文的后面,另起一行,不加標點。
【草擬】就是指文件的起草撰擬。
【呈報】就是用公文報告上級。
【呈請】就是用公文請求或請求。
【承蒙】就是"受到"的雅語。
【存查】就是保存起來,以備查考。
【存檔】就是把已經(jīng)處理完畢的公文、資料歸人檔案,留供以后查考。
D
[大概]不十分精確或不十分詳盡;大致的內(nèi)容或情況。
[大體]大致;就多數(shù)情形或主要方面說。
【待】就是等待。
【大】就是超過一般的意思。
【大力】就是用很大的力量。
【當(dāng)否】就是是不是恰當(dāng)合適。
【當(dāng)即】就是當(dāng)時、立即的意思。
【度】是量詞,表示"次"的意思,如"一度"、"再度"等。
E
[額外]超出規(guī)定的數(shù)量或范圍。
【訛誤】就是指文字上的錯誤。
【而】有三種解釋和用法:
(l)可以做為連接語意相承的成分。
(X)可以做為連過肯定和否定互相補充的成分。
(3)可以插在主、謂語中間,起"如果"的作用。
F
【發(fā)布】就是宣布(命令、指示、新聞等)。
【凡】就是"凡是"的意思。
【反之】就是與此相反的意思。
【非經(jīng)】就是"除非經(jīng)過"的意思。
【奉】就是接受的意思,一般多指下級接受上級的指示、命令。
【復(fù)核】就是復(fù)查核對的意思。
【否】就是"不"、"不行"的意思。
【附件】就是指隨同主要文件一同制定的文件,是隨同主要文件發(fā)出的有關(guān)文件或物品。
[反應(yīng)]某種事物所引起的意見、態(tài)度或行動。
[反映]①反照,比喻把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來。②把客觀情況或別人的意見等告訴上級或有關(guān)部門。
[奉告]告訴。奉:敬詞,用于自己的舉動涉及對方時。如:無可奉告(常用于外交辭令)。
[付諸]“把它用在……”或“用它來……”。付:交給;授予。諸:文言詞,是“之于”的合音詞。如應(yīng)用文中常用的“付諸實施”,“付諸行動”。
G
【該】為第三人稱,就是指上文說過的人或事。