匯報(bào)發(fā)言：強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，深化四維驅(qū)動(dòng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育提質(zhì)增效

新時(shí)代新征程，加強(qiáng)黨的建設(shè)是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的根本保障。XX黨委深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育的決策部署，將學(xué)習(xí)教育作為黨建工作的重中之重，創(chuàng)新提出“四維驅(qū)動(dòng)”工作思路，全力推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)?，F(xiàn)將主要工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下。

一、統(tǒng)籌謀劃強(qiáng)根基，構(gòu)建學(xué)習(xí)教育“一盤(pán)棋”格局

科學(xué)謀劃、系統(tǒng)部署是開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育的前提。XX黨委立足全局，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，以高度的政治責(zé)任感和使命感，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作，確保學(xué)習(xí)教育有序開(kāi)展、取得實(shí)效。

（一）健全機(jī)制，筑牢組織保障。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo)等專(zhuān)項(xiàng)工作組，明確職責(zé)分工，形成“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門(mén)協(xié)同推進(jìn)的工作格局，為學(xué)習(xí)教育提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。二是完善制度體系。研究制定《XX學(xué)習(xí)教育工作實(shí)施方案》，細(xì)化工作目標(biāo)、任務(wù)要求和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，建立健全學(xué)習(xí)考勤、考核評(píng)價(jià)、督促檢查等配套制度，確保學(xué)習(xí)教育有章可循、規(guī)范開(kāi)展。三是壓實(shí)工作責(zé)任。將學(xué)習(xí)教育納入黨建工作責(zé)任制考核，與各基層黨組織簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，層層傳導(dǎo)壓力，壓實(shí)工作責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作局面。

（二）科學(xué)規(guī)劃，細(xì)化任務(wù)清單。一是制定任務(wù)推進(jìn)圖。將學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)任務(wù)分解為理論學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討、實(shí)踐活動(dòng)等多個(gè)方面，細(xì)化為具體的工作任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，繪制“任務(wù)推進(jìn)圖”，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)，確保各項(xiàng)任務(wù)有序推進(jìn)。二是建立臺(tái)賬管理。對(duì)學(xué)習(xí)教育任務(wù)實(shí)行臺(tái)賬式管理，明確責(zé)任人和完成時(shí)限，定期對(duì)臺(tái)賬進(jìn)行更新和銷(xiāo)號(hào)，做到任務(wù)清、責(zé)任明、進(jìn)度實(shí)。三是加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。根據(jù)學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)和推進(jìn)措施，確保學(xué)習(xí)教育始終保持正確方向，取得實(shí)實(shí)在在的成效。

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)，確保落實(shí)見(jiàn)效。一是開(kāi)展定期檢查。建立學(xué)習(xí)教育定期檢查制度，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，組織相關(guān)部門(mén)對(duì)各基層黨組織學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況進(jìn)行定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。二是加強(qiáng)隨機(jī)抽查。采取不打招呼、不定時(shí)間的方式，對(duì)基層黨組織學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，確保學(xué)習(xí)教育不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式。三是強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)。將學(xué)習(xí)教育考核結(jié)果與黨組織評(píng)先評(píng)優(yōu)、黨員個(gè)人績(jī)效考核掛鉤，對(duì)工作不力、成效不明顯的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，督促整改落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的嚴(yán)肅性和實(shí)效性。

二、協(xié)同聯(lián)動(dòng)聚合力，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育“一股勁”落實(shí)