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學(xué)習(xí)教育研討交流材料1

2025-06-10 07:03:52 127
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按照黨委部署安排,通過對習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)重要論述、中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神的學(xué)習(xí),我結(jié)合自身工作實際,進(jìn)行了深刻反思與總結(jié),現(xiàn)將交流研討匯報如下。

一、體會感悟

通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述,深刻認(rèn)識到中央八項規(guī)定是新時代全面從嚴(yán)治黨的破題之作,是黨密切聯(lián)系群眾、永葆生機(jī)活力的關(guān)鍵之舉。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,必須常抓不懈、久久為功。每一次學(xué)習(xí),都讓我對作風(fēng)建設(shè)的政治意義、實踐要求有了更深層次的理解。八項規(guī)定不僅是紀(jì)律約束,更是一面鏡子,時刻映照出黨員干部的初心使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

在學(xué)習(xí)過程中,我深切感受到,作風(fēng)建設(shè)關(guān)乎人心向背,關(guān)乎事業(yè)興衰。近年來,黨中央以釘釘子精神狠抓八項規(guī)定落實,剎住了許多長期沒有剎住的歪風(fēng),糾治了許多多年未除的頑瘴痼疾,黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新,黨心民心為之一振。作為一名基層黨員干部,我深刻認(rèn)識到,必須把八項規(guī)定作為行動準(zhǔn)則,始終保持清醒頭腦,不斷錘煉過硬作風(fēng),以優(yōu)良作風(fēng)推動XX高質(zhì)量發(fā)展,切實提升群眾的獲得感、幸福感和滿意度。

二、差距與不足

(一)理論學(xué)習(xí)存在形式主義,學(xué)用結(jié)合不緊密

在學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定及習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述時,存在“完成任務(wù)式”學(xué)習(xí)傾向。滿足于參加集中學(xué)習(xí)、做好筆記,對理論的內(nèi)涵、精髓缺乏深入思考和系統(tǒng)研究。比如,在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“以人民為中心”的發(fā)展思想時,未能充分結(jié)合分管工作實際,思考如何將這一理念更好地落實到具體工作中。在組織分管部門開展學(xué)習(xí)活動時,也多以傳達(dá)文件、領(lǐng)讀材料為主,缺乏針對性的研討交流,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果大打折扣,沒有真正做到學(xué)深悟透、學(xué)以致用。

(二)工作中存在官僚主義,群眾觀念有所淡化

在分管工作中,有時存在脫離群眾實際需求的情況。在處理群眾反映的環(huán)境衛(wèi)生問題時,有時存在推諉扯皮現(xiàn)象,沒有第一時間協(xié)調(diào)解決,存在“等上級指示、靠部門協(xié)作”的思想,沒有真正把群眾的“急難愁盼”放在心上。

(三)擔(dān)當(dāng)作為方面存在享樂主義,進(jìn)取精神不足

面對工作中的難點(diǎn)問題,存在畏難情緒和“求穩(wěn)怕亂”思想。習(xí)慣于沿用老辦法、老思路解決問題,缺乏創(chuàng)新突破的勇氣和魄力,存在“只要不出大問題就行”的消極心態(tài),缺乏迎難而上、攻堅克難的擔(dān)當(dāng)精神和進(jìn)取意識。

(四)工作落實存在奢靡之風(fēng)的隱形變異,鋪張浪費(fèi)時有發(fā)生

在日常工作中,對辦公耗材的使用管理不夠嚴(yán)格,存在紙張浪費(fèi)、水電浪費(fèi)等現(xiàn)象。此外,在組織開展XXXX活動時,有時存在過度宣傳、形式大于內(nèi)容的情況,耗費(fèi)了大量的人力、物力和財力,卻沒有取得相應(yīng)的實際效果,背離了八項規(guī)定倡導(dǎo)的勤儉節(jié)約精神。

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