篇1

為深入貫徹落實黨的xx大精神，

不斷提高基層干部的政治素質(zhì)和理論水平，

加快全面建設小康社會的步伐，根據(jù)阜康市

20__年干部教育培訓工作計劃，

結合我鄉(xiāng)實際，制定__鄉(xiāng)

20__年干部教育培訓計劃。

一、

指導思想以“三個代表”重要思想為指導，

以提高干部隊伍素質(zhì)為目標，以加強基層干部隊伍執(zhí)政能力建設為重點，

以提高農(nóng)村黨員、基層干部思想政治素質(zhì)和駕馭市場經(jīng)濟的能力為核心，

按照“突出重點對象、提高培訓層次，保證培訓質(zhì)量”

的要求，緊緊圍繞農(nóng)村黨員、基層干部隊伍建設和__鄉(xiāng)

20__—20__年干部教育培訓規(guī)劃，

用“三個代表”重要思想武裝干部，用現(xiàn)代化科學知識充實干部，

用黨的優(yōu)良作風教育干部，深入開展以先進實用技術為重點的科技素質(zhì)培訓以及經(jīng)營管理知識、

相關的法律法規(guī)知識培訓工作，使基層干部思想政治素質(zhì)和理論水平有明顯提高，

依法行政能力、維護社會穩(wěn)定能力、創(chuàng)造性開展工作的能力進一步增強，

帶頭致富、帶領群眾致富的本領不斷提高，使全鄉(xiāng)

干部隊伍的學歷、專業(yè)、知識結構從總體上進一步優(yōu)化，

為保證黨和政府各項方針政策在農(nóng)村的貫徹落實，

實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，發(fā)揮應有作用。

二、

培訓方式培訓堅持“實際、實用、實效”的原則，

按照“學得會、用得上、有實效”的要求，

采取學歷教育與非學歷教育、集中培訓與分散培訓以及電化教育等形式多樣的方式進行。

堅持培訓、示范、普及、服務相結合，

通過創(chuàng)建農(nóng)村黨員干部學用科技示范點、科普致富示范園地，

為農(nóng)牧業(yè)結構調(diào)整、推廣普及先進實用技術發(fā)揮龍頭帶動和示范服務作用。

堅持培訓與認證使用相結合，積極創(chuàng)造條件促使培訓工作與黨員教育管理、

干部考核相銜接，切實提高培訓工作的針對性、

超前性和權威性。

三、

培訓目標和內(nèi)容一是開展農(nóng)村先進實用技術及職業(yè)技能培訓。

圍繞農(nóng)牧業(yè)結構調(diào)整和農(nóng)牧民增收目標，

抓好與優(yōu)良品種相配套的種養(yǎng)技術，疾病防治技術，

無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術，的培訓；有針對性地開展與農(nóng)村勞動力轉移、

組織勞務輸出相關的職業(yè)技能培訓。

二是開展經(jīng)濟管理和法律知識培訓。

緊密結合發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的實際，進一步加大市場經(jīng)濟知識、

政策法規(guī)、實用法律等多方面知識的培訓。

三是廣泛開展現(xiàn)代科技知識和移風易俗的科普教育。

按照“三個代表”的要求深入持久地開展理想、信念、

宗旨教育；大力宣傳科學技術是第一生產(chǎn)力的思想，

進行科學知識、科學思想、科學精神和科學方法的教育，

普及與生活相關的氣象、環(huán)境、災害以及人體科學、

醫(yī)療健康等方面知識，揭露迷信、邪教與偽科學，

宣傳科學的世界觀、人生觀和價值觀，倡導文明、

科學、健康的生活方式。

四是開展農(nóng)村現(xiàn)代化和小城鎮(zhèn)建設管理知識培訓。

根據(jù)農(nóng)村發(fā)展的要求，依據(jù)谷綜合整治規(guī)劃，

進行農(nóng)村現(xiàn)代化、小城鎮(zhèn)建設管理知識培訓，傳授和普及鄉(xiāng)

村環(huán)境治理、鄉(xiāng)村建筑等基本知識，

滿足農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展對農(nóng)村黨員和基層干部綜合素質(zhì)的要求。

四、

培訓計劃計劃20__年在鄉(xiāng)

黨校舉辦培訓班12

期，其中：1、

村干部培訓班3

期，培訓20

人；3、

黨員培訓班4

期，培訓160

人；4、

機關干部培訓班2

期，培訓40

人；5、

專題培訓班2

期，培訓30

人。

機關公務員在參加鄉(xiāng)

黨校培訓的同時，參加市人事局組織的培訓學習；

事業(yè)單位專業(yè)技術人員參加本系統(tǒng)繼續(xù)教育；

副科級以上領導干部參加州市集中培訓；機關干部參加學習教育；

繼續(xù)落實好各村干部黨員的學歷教育。

五、

培訓工作的保障措施1、

進一步加強組織領導。鄉(xiāng)黨校作為主培訓基地，

要切實擔負起培訓工作的'

組織領導，各相關部門要通力協(xié)作，各負其責，

齊抓共管，緊密配合，做到統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一布置，

共同做好培訓計劃的制訂、教材的落實、示范點建設等工作。

充分發(fā)揮各自的職能作用，合理利用培訓資源，

形成綜合優(yōu)勢，推進培訓工作的順利開展，

擴大培訓工作的實際成果。

2、

繼續(xù)抓好陣地建設。充分利用現(xiàn)有的培訓陣地，

合理利用培訓資源，挖掘各種培訓陣地、設施、

器材的潛力。加強示范點建設，通過實施滾動管理，

促其規(guī)范化運作，發(fā)揮黨員電教陣地的作用，因地制宜，

有效的開展工作。

干部教育培訓工作計劃

篇2（一）

認真抓好黨的__大和__屆四中全會精神的學習培訓，

用中國特色社會主義理論體系武裝干部著眼于統(tǒng)一思想、

凝聚力量、指導實踐、推動發(fā)展，采取多種形式，

抓好科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、

加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設、

建設社會主義新農(nóng)村等一系列重大戰(zhàn)略思想的學習培訓，

進一步抓好黨員干部的理論武裝工作。

結合實際，

切實抓好__屆三中全會、

改革開放30

周年紀念大會、中央經(jīng)濟工作會議等精神的學習培訓。

縣委黨校組織骨干教師進行研討，確定教學專題，

在每個主體班次中對學員進行集中授課輔導，把學習宣傳落實到黨校的每個培訓班中。

（二）

進一步推進改革創(chuàng)新，不斷提高干部教育培訓工作的質(zhì)量一是不斷更新完善培訓內(nèi)容。

以《干部教育工作條例》規(guī)定的基本內(nèi)容為依據(jù)，

開展培訓需求調(diào)查和分析工作，創(chuàng)新培訓內(nèi)容，完善課程設置，

及時將公共危機管理、現(xiàn)代金融、形勢研判、

招商引資等知識列入培訓內(nèi)容，真正做到全縣經(jīng)濟社會發(fā)展需要什么就重點培訓什么、

干部缺什么就補什么，使干部教育培訓工作更好地與全縣發(fā)展大局相適應，

與干部成長需求相結合。

二是進一步改進培訓方法。

在提高講授式教學質(zhì)量的基礎上，加強對研究式、

案例式、模擬式、體驗式、情景式等培訓方法的研究和運用，

使培訓更加貼近實際、貼近干部，進一步提高干部教育培訓工作的針對性和實效性。

三是進一步整合培訓資源。

縣委黨校要切實加強“三制兩庫”

即課題招標制、

授課準入制、培訓菜單制和課題庫、講師庫的建設工作力度。

積極引入競爭機制，著力在優(yōu)化和整合培訓資源上下功夫，

實現(xiàn)培訓機構、師資力量、培訓教材、

信息技術等優(yōu)質(zhì)培訓資源共建共享，為廣大干部提供優(yōu)質(zhì)的培訓資源。

繼續(xù)抓好中央黨校c

級網(wǎng)站教學專題集中聽課活動。

四是切實抓好學風建設。

認真貫徹落實中央、省、市委關于突出抓好學風建設的相關精神，

教育引導黨員干部在學習培訓中堅持理論聯(lián)系實際，

努力提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。

切實加強縣委黨校主體班學員的日常管理，嚴格執(zhí)行學習培訓紀律，

堅決抵制不良風氣。黨校教師要把理論聯(lián)系實際的要求貫穿于教學過程中，

不斷提高教學水平。

五是研究解決干部教育培訓工作中的重點難點問題。

采取多種方式，深入開展調(diào)查研究，

認真分析和解決當前干部教育培訓工作中出現(xiàn)的新情況、

新問題。調(diào)動干部參學積極性，推行黨員干部教育培訓學時制管理。

（三）

積極推進新一輪大規(guī)模培訓干部工作按照“繼續(xù)大規(guī)模培訓干部、

大幅度提高干部素質(zhì)”的總體要求，積極開展新一輪大規(guī)模培訓干部工作。

在征求相關單位意見的基礎上，制定并落實全年調(diào)訓計劃。

1、

村黨組織書記培訓班培訓對象：全縣村、居黨組織書記、主任，

培訓時間3天，

培訓人數(shù)200

人（2

月）。

2、

縣管鄉(xiāng)土拔尖人才培訓班培訓對象：第四屆縣管鄉(xiāng)

土拔尖人才，培訓時間2

天，培訓人數(shù)50

人（3

月）。

3、

中青年干部培訓班培訓對象：近年來提拔但未參加培訓的副科級干部、

縣直機關和鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分優(yōu)秀中青年干部，培訓時間2

個月，培訓人數(shù)45

人（4、

5月

）。

4、

入黨積極分子培訓班培訓對象：縣直機關入黨積極分子，培訓時間

3天，

培訓人數(shù)60

人（4

月）。

5、

招商引資專題培訓班培訓對象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、

縣直經(jīng)濟主管部門經(jīng)濟管理干部，培訓人數(shù)40

人，培訓時間3

天（4

月）。

6、

村財經(jīng)委員培訓班培訓對象：全縣村（居）財經(jīng)委員、

紀檢員，培訓時間3

天，培訓人數(shù)200

人（5

月）。

7、

村計生婦女委員培訓班培訓對象：全縣村（居）

委會計生、婦女委員，培訓時間3

天，培訓人數(shù)200

人（5

月）。

8、

農(nóng)民專業(yè)合作社理事長培訓班培訓對象：全縣農(nóng)村專業(yè)合作社理事長，

培訓時間3天，

培訓人數(shù)50

人（6

月）。

9、

專業(yè)技術人員公共科目培訓班培訓對象：事業(yè)單位專業(yè)技術人員，

培訓人數(shù)1500

人（3

月至10

月）。

干部教育培訓工作計劃

篇3學校的中心工作是教學，

教學質(zhì)量的高低關鍵在教師，只有一流的教師隊伍，

才能打造一流的學校。為了適應學校發(fā)展需要，

加強青年教師的培養(yǎng)，縮短青年教師的成長過程，

構建一支有利于學?？沙掷m(xù)發(fā)展的師資隊伍，打造一流的學校。

現(xiàn)結合我校實際情況，提出如下方案：一、校情、

師情分析我校地處鎮(zhèn)郊，占地面積20000

平方米，目前有13

個教學班，668

名學生，外市生435

人。學校現(xiàn)有教師31

人，其中公辦教師22人，

合同教師3人，

過渡合同教師6

人。學歷達標率100%，

高一級學歷比例為90%，

小學高級教師14

人?？h級及以上骨干教師3

人。

近三年參加工作的教師有

7人，

近五年參加工作的教師有4

人。

二、

新教師培養(yǎng)（一）加強領導和管理為加強領導和管理，

學校成立“青年教師成長工程”領導小組，并根據(jù)工作需要下設“導師組”

、“師徒組”、“專家組”、“教育管理組”、

“教學科研組”五個工作小組。

（二）

指導思想1.

圍繞“努力建設一支具有良好的道德修養(yǎng)、

健全的人格魅力、精湛的業(yè)務功底以及和諧的師生關系的學習型教師隊伍”

的隊伍建設目標，加強師資隊伍建設，

努力提高青年教師的教學水平和業(yè)務能力，

為一流學校打下堅實的基礎。

2.

在對青年教師有計劃有步驟的系統(tǒng)培養(yǎng)過程中，

重視過程管理，重視行動研究，始終倡導“問題即是課題，

教學即是研究，成果即是成長，教師即是研究者”

的培養(yǎng)理念。

（三）

培養(yǎng)目標第一年：使新教師在政治思想素質(zhì)、業(yè)務水平、

工作能力等方面均能適應教學需要，

培養(yǎng)他們有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)愛崗精神，在較短時間里全面熟悉各教學環(huán)節(jié)，

掌握教學規(guī)律，并能獨立、較好地完成教學任務。

第二年：

逐漸成為學校教學能手。

第三年：

逐漸成為學校、鎮(zhèn)級以上教學骨干或?qū)W科帶頭人。

（四）

新教師具體培養(yǎng)策略1.

實行導師責任制每位新教師配備一位黨員做導師，

從工作上、思想上、生活上全面關心新教師的成長，

幫助新教師順利跨出上崗第一步。定期組織青年教師座談會，

每月導師堅持與新教師談心一次，并做好詳細記錄，

發(fā)現(xiàn)思想問題及時匯報。

2.

實行師徒帶教制給每位新教師聘請一位愛崗敬業(yè)、

師德高尚、有豐富教育教學經(jīng)驗的高級教師作為其指導教師，

并且規(guī)定師徒雙方的權利和義務。

要求導師“發(fā)現(xiàn)”

、“指導”、“鼓勵”青年教師，要求師徒之間建立一種共進、

互動、合作的關系，以此促進青年教師的迅速成長。