黨員干部關(guān)于2025年作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育感悟
黨中央決定，自全國“兩會(huì)”結(jié)束至7月底，在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，這是習(xí)近平總書記親自點(diǎn)題、親自部署的一項(xiàng)重要工作，是今年黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央推動(dòng)全黨鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)向優(yōu)向好的堅(jiān)定決心。作風(fēng)建設(shè)關(guān)乎黨的形象，關(guān)乎人心向背。中央八項(xiàng)規(guī)定是中國共產(chǎn)黨刀刃向內(nèi)、自我革命的鮮明標(biāo)志，是新時(shí)代作風(fēng)建設(shè)的“金色名片”。面對(duì)新形勢新任務(wù)，必須深刻認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)是關(guān)乎黨的執(zhí)政根基、關(guān)乎事業(yè)興衰成敗的關(guān)鍵工程，必須堅(jiān)持“深學(xué)、細(xì)查、實(shí)改”同向發(fā)力，以“抓鐵有痕、踏石留印”的韌勁推動(dòng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神落地生根，為奮進(jìn)新征程提供堅(jiān)強(qiáng)的作風(fēng)保障。
一、以“深學(xué)”為本，筑牢忠誠之魂，確保學(xué)有質(zhì)量。?學(xué)習(xí)是認(rèn)知的起點(diǎn)、行動(dòng)的基石。中央八項(xiàng)規(guī)定精神蘊(yùn)含的不僅是紀(jì)律要求，更是黨性與人民性的高度統(tǒng)一。只有學(xué)深悟透其核心要義，才能從思想根源上增強(qiáng)政治自覺，將“要我遵守”轉(zhuǎn)化為“我要踐行”。一是要?學(xué)透本質(zhì)內(nèi)涵，強(qiáng)化理論武裝?。中央八項(xiàng)規(guī)定的本質(zhì)是“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，靶心是破除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述，逐字研讀中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則，深刻領(lǐng)會(huì)“作風(fēng)建設(shè)無小事”的政治深意。建立“三級(jí)聯(lián)學(xué)”機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)學(xué)、支部集中研學(xué)、黨員個(gè)人自學(xué)），每季度開展“作風(fēng)建設(shè)大家談”活動(dòng)，推動(dòng)黨員干部在交流碰撞中感悟治黨智慧、增強(qiáng)政治認(rèn)同。二是要?創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，提升教育實(shí)效?。用好“四學(xué)聯(lián)動(dòng)”模式，堅(jiān)持?原原本本逐條學(xué)?，編制《中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)手冊》，開展“每日一學(xué)、每周一測”活動(dòng)，組織閉卷考試強(qiáng)化記憶；堅(jiān)持?循跡溯源體悟?qū)W?，依托紅色教育基地打造“作風(fēng)建設(shè)實(shí)境課堂”，在革命舊址開展“三個(gè)對(duì)照”活動(dòng)（對(duì)照先輩查信仰、對(duì)照初心找差距、對(duì)照紀(jì)律強(qiáng)敬畏）；堅(jiān)持?典型案例警示學(xué)?，建立“四風(fēng)”問題案例庫，繪制“違紀(jì)成本清單”，組織干部旁聽職務(wù)犯罪庭審，用“身邊事”警醒“身邊人”；堅(jiān)持?集中培訓(xùn)專題學(xué)?，在黨校主體班次中增設(shè)“作風(fēng)建設(shè)”必修單元，開發(fā)《從八項(xiàng)規(guī)定看黨的自我革命》等精品課程，邀請(qǐng)紀(jì)檢監(jiān)察干部開展案例解剖式教學(xué)。三是要?推動(dòng)知行合一，壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭制定“學(xué)用轉(zhuǎn)化清單”，聚焦精簡會(huì)議文件、規(guī)范調(diào)研接待等10項(xiàng)高頻事項(xiàng)，明確具體行動(dòng)指標(biāo)。建立“學(xué)用成效評(píng)估機(jī)制”，將學(xué)習(xí)成果納入干部年度考核，對(duì)“學(xué)用脫節(jié)”現(xiàn)象開展專項(xiàng)督查。開展“作風(fēng)建設(shè)示范創(chuàng)建”活動(dòng)，選樹“學(xué)思踐悟標(biāo)兵，通過事跡宣講、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，形成“關(guān)鍵少數(shù)帶動(dòng)絕大多數(shù)”的示范效應(yīng)。
