1.在理論深學(xué)中明方向，在基層深耕中察民情，在難題深研中強本領(lǐng)，在作風(fēng)深化中樹形象。

2.以信仰之光照亮前行之路，以擔(dān)當(dāng)之肩扛起時代之責(zé)，以創(chuàng)新之鑰破解發(fā)展之鎖，以清廉之風(fēng)涵養(yǎng)正氣之源。

3.搭建"選苗圃"拓寬視野，構(gòu)筑"育苗床"精準(zhǔn)滴灌，打造"煉鋼爐"淬火成材，織密"防護(hù)林"防微杜漸。

4.鑄就忠誠之魂如磐石不移，磨礪擔(dān)當(dāng)之刃似寶劍出鞘，涵養(yǎng)為民之心若春水潤物，恪守清廉之節(jié)同青松傲雪。

5.在數(shù)字化浪潮中勇當(dāng)弄潮兒，在鄉(xiāng)村振興中甘做鋪路石，在改革攻堅中敢為破冰者，在風(fēng)險防控中筑牢防火墻。

6.知勢明道方能把握航向，知責(zé)奮進(jìn)才能勇立潮頭，知難而進(jìn)終可破繭成蝶，知恥后勇必能涅槃重生。

7.做紅色基因的傳承者，當(dāng)綠色發(fā)展的踐行者，成攻堅克難的沖鋒者，為基層治理的探路者。

8.事非經(jīng)過不知難要在事上磨，書到用時方恨少須向?qū)W中求，功成不必在我當(dāng)于實處干，利歸天下何必居前應(yīng)為民謀。

9.爭當(dāng)數(shù)字轉(zhuǎn)型的"領(lǐng)航員"，不做故步自封的"守攤?cè)?quot;；勇當(dāng)群眾路線的"踐行者"，不做脫離實際的"官老爺"。

10.砥礪"風(fēng)雨不動安如山"的戰(zhàn)略定力，錘煉"踏平坎坷成大道"的攻堅能力，涵養(yǎng)"萬家憂樂到心頭"的為民情懷。

11.有文憑不等于有水平，有經(jīng)歷不等于有經(jīng)驗，有熱情不等于有方法，有成績不等于有成長。

12.既教"怎么看"更教"怎么干"，既壓"重?fù)?dān)子"更給"公開講話"，既嚴(yán)"高標(biāo)準(zhǔn)"更重"傳幫帶"。

13.以田間地頭丈量民情溫度，用項目現(xiàn)場檢驗擔(dān)當(dāng)力度，在信訪窗口體察民生厚度，經(jīng)緊急關(guān)頭錘煉應(yīng)急速度。

14.把每個崗位當(dāng)作磨刀石，將每次考驗視為經(jīng)驗交流，以每項成果當(dāng)成里程碑。

15.敢闖"無人區(qū)"探新路，勇涉"深水區(qū)"破堅冰，善解"方程式"開新局。

16.放到國際賽場"比高低"，派往發(fā)達(dá)地區(qū)"學(xué)真經(jīng)"，安排落后區(qū)域"拔窮根"。

17.在雙碳戰(zhàn)場當(dāng)先鋒，在智造高地打頭陣，在共富路上扛大旗，在亞運保障立新功。

18.于變局中提升洞察力，在危機中增強決斷力，到群眾中培養(yǎng)親和力。

19.在田間課堂讀懂國情社情，在車間一線感知時代脈搏，在社區(qū)網(wǎng)格體察人間冷暖。

20.到發(fā)展洼地啃硬骨頭，去改革前沿解方程式，向創(chuàng)新高峰攀新高度。

21.在各領(lǐng)域勇當(dāng)尖兵，于各戰(zhàn)線爭做標(biāo)桿，到各崗位綻放風(fēng)采。

22.筑牢政治的"壓艙石"，把穩(wěn)思想的"方向舵"，校準(zhǔn)行動的"坐標(biāo)系"。

23.做政策落地的"施工隊長"，當(dāng)為民服務(wù)的"五星勤務(wù)員"，成攻堅克難的"尖刀班班長"。

24."知識折舊"的危機感，"本領(lǐng)升級"的緊迫感，"終身學(xué)習(xí)"的自覺性。