凝心鑄魂筑牢根本，雙融雙促成效顯著

2024年，堅(jiān)決履行抓基層黨建第一責(zé)任人職責(zé)，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，對(duì)標(biāo)“五個(gè)到位”，深化黨總支“五化”建設(shè)，順利通過(guò)全省高?！半p帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室驗(yàn)收，獲批第三批全省黨建工作樣板支部，獲批全省高校“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記“強(qiáng)國(guó)行”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)。

一、工作成效

（一）持續(xù)深化理論武裝，凝心鑄魂筑牢根本

以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話(huà)、重要指示批示精神作為總支會(huì)議的“第一議題”、支部學(xué)習(xí)的“首要任務(wù)”。深入推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，扎實(shí)開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)貫徹二十屆三中全會(huì)精神。采取“集中＋個(gè)人”“線(xiàn)上＋線(xiàn)下”等多種方式開(kāi)展主題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研討共計(jì)36次，講專(zhuān)題黨課2次，觀看高校示范微黨課展播8次。學(xué)習(xí)教育與實(shí)際工作緊密結(jié)合，推動(dòng)新思想入腦入心、走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。

（二）全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，雙融雙促成效顯著

強(qiáng)化政治功能和組織功能，對(duì)標(biāo)“五個(gè)到位”，將黨建與護(hù)理專(zhuān)業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定工作一體化推進(jìn)。在重點(diǎn)任務(wù)上組建黨員突擊隊(duì)，推進(jìn)黨建與“雙高”專(zhuān)業(yè)群驗(yàn)收、國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)驗(yàn)收、精品在線(xiàn)開(kāi)放課程建設(shè)、技能大賽、護(hù)資輔導(dǎo)等重點(diǎn)工作融合，2024年護(hù)資通過(guò)率超95％，專(zhuān)升本上線(xiàn)率77％，再創(chuàng)新高。

牢牢掌控思政工作主導(dǎo)權(quán)，扎實(shí)開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作，堅(jiān)持用好課堂教學(xué)主渠道，推動(dòng)課程思政全覆蓋，獲省級(jí)職業(yè)教育課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例1項(xiàng)。組織“護(hù)理系第四屆講思政故事比賽”“技能成長(zhǎng)強(qiáng)國(guó)有我”“筑夢(mèng)青春、規(guī)劃未來(lái)”等系列專(zhuān)題思政教育活動(dòng)。學(xué)校慶祝新中國(guó)成立75周年演講比賽中，護(hù)理系獲得最佳組織獎(jiǎng)。榮獲省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)7項(xiàng)，三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。

（三）筑牢意識(shí)形態(tài)陣地，切實(shí)維護(hù)安全穩(wěn)定

健全意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，專(zhuān)題研究意識(shí)形態(tài)工作2次，向?qū)W校黨委提交總結(jié)匯報(bào)1次。牢牢把握意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)，美小護(hù)推送文章42篇，向?qū)W校官微供稿10篇，擇優(yōu)向主流媒體推薦11篇。省級(jí)師德標(biāo)兵南桂英先進(jìn)事跡，李佳紋救人事跡、黨員師生志愿服務(wù)事跡等報(bào)道引起廣泛關(guān)注。持續(xù)筑牢網(wǎng)絡(luò)防火墻，學(xué)生會(huì)新成立安全部，健全班級(jí)網(wǎng)絡(luò)安全員隊(duì)伍，完善網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控體系，加強(qiáng)微信、抖音、超話(huà)等平臺(tái)監(jiān)測(cè)力度，預(yù)警研判、快速處理不當(dāng)言論、虛假信息的傳播。堅(jiān)決做好抵御宗教滲透，將常規(guī)排查與專(zhuān)項(xiàng)排查相結(jié)合，建立臺(tái)賬，一對(duì)一幫扶，以“五要”為抓手，做好信教學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。