根據(jù)本次組織生活會(huì)有關(guān)要求，我深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記最新重要指示批示精神，認(rèn)真開(kāi)展理論研討，與班子成員、黨員群眾深入談心談話，全面梳理檢視自身存在的問(wèn)題，深入分析原因，進(jìn)一步明確了整改方向?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。

一、存在的主要問(wèn)題

（一）帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一方面。一是政治敏銳性和鑒別力有待提高。雖然能夠在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，但對(duì)一些潛在的意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)和復(fù)雜社會(huì)思潮的警惕性還不夠。比如，在科普宣傳工作中，對(duì)一些科普內(nèi)容的政治導(dǎo)向把控不夠精準(zhǔn)，未能充分意識(shí)到某些科普信息可能被別有用心的人利用，誤導(dǎo)公眾認(rèn)知，從而對(duì)黨的形象和公信力造成損害。在面對(duì)一些涉及科技領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)輿情時(shí)，反應(yīng)不夠迅速，分析不夠深入，未能及時(shí)從政治高度去研判和引導(dǎo)，導(dǎo)致輿情在一定程度上發(fā)酵，影響了科協(xié)工作的輿論環(huán)境。二是貫徹執(zhí)行上級(jí)決策部署存在不足。在貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于科協(xié)工作的決策部署時(shí)，有時(shí)存在理解不深、執(zhí)行不到位的情況。例如，在推進(jìn)“科普信息化建設(shè)”這一重點(diǎn)任務(wù)時(shí)，雖然積極響應(yīng)，但在具體實(shí)施過(guò)程中，由于對(duì)政策的理解存在偏差，導(dǎo)致工作進(jìn)度滯后，未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。同時(shí)，在與其他部門(mén)協(xié)同推進(jìn)相關(guān)工作時(shí)，缺乏有效的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，存在各自為政的現(xiàn)象，影響了整體工作效率和效果。

（二）帶頭增強(qiáng)黨性、嚴(yán)守紀(jì)律、砥礪作風(fēng)方面。一是黨性修養(yǎng)不夠扎實(shí)。在工作中，有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)繁重而放松對(duì)黨性修養(yǎng)的提升，缺乏對(duì)黨的理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和思考。面對(duì)一些復(fù)雜的工作局面和利益誘惑，容易出現(xiàn)思想波動(dòng)，缺乏堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和黨性原則。比如，在組織科協(xié)活動(dòng)時(shí)，為了追求活動(dòng)的規(guī)模和影響力，有時(shí)會(huì)過(guò)于注重形式，而忽視了活動(dòng)的實(shí)際效果和黨員的教育意義，這反映出自己在黨性修養(yǎng)方面還存在不足，沒(méi)有真正將黨性原則貫穿到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。二是工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。在日常工作中，存在工作作風(fēng)不夠扎實(shí)的問(wèn)題。對(duì)一些工作任務(wù)，缺乏深入細(xì)致的調(diào)查研究，往往憑經(jīng)驗(yàn)和主觀判斷行事，導(dǎo)致工作質(zhì)量不高。例如，在制定科普工作計(jì)劃時(shí)，沒(méi)有充分考慮到不同地區(qū)、不同群體的實(shí)際需求，使得科普內(nèi)容和形式缺乏針對(duì)性和實(shí)效性，群眾參與度不高。同時(shí)，在工作中還存在推諉扯皮、敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象，對(duì)一些工作中的問(wèn)題和矛盾，不能及時(shí)有效地解決，影響了工作的順利開(kāi)展。

（三）帶頭在遵規(guī)守紀(jì)、清正廉潔前提下勇于擔(dān)責(zé)、敢于創(chuàng)新方面。一是創(chuàng)新意識(shí)不足。在科協(xié)工作中，習(xí)慣于沿用傳統(tǒng)的工作模式和方法，對(duì)新的科技發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)需求關(guān)注不夠，缺乏創(chuàng)新思維和創(chuàng)新舉措。比如，在科普活動(dòng)的組織策劃上，形式較為單一，缺乏吸引力和感染力，不能很好地滿足公眾日益增長(zhǎng)的科普需求。在推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化方面，雖然意識(shí)到其重要性，但由于缺乏創(chuàng)新的工作思路和方法，未能有效搭建起科技成果與企業(yè)、市場(chǎng)之間的橋梁，導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢。二是擔(dān)當(dāng)精神不夠強(qiáng)烈。在面對(duì)一些復(fù)雜棘手的問(wèn)題和矛盾時(shí)，存在畏難情緒，缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣和決心。例如，在處理科協(xié)系統(tǒng)內(nèi)部的一些歷史遺留問(wèn)題時(shí)，由于涉及面廣、利益關(guān)系復(fù)雜，擔(dān)心處理不當(dāng)會(huì)引發(fā)新的矛盾和問(wèn)題，所以采取了拖延的態(tài)度，沒(méi)有積極主動(dòng)地去解決。在推動(dòng)一些重點(diǎn)工作任務(wù)時(shí)，缺乏一抓到底的韌勁和擔(dān)當(dāng)精神，遇到困難和阻力時(shí)，容易產(chǎn)生退縮心理，影響了工作的推進(jìn)和落實(shí)。

（四）帶頭履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面。一是對(duì)全面從嚴(yán)治黨的認(rèn)識(shí)不夠深刻。雖然能夠認(rèn)識(shí)到全面從嚴(yán)治黨的重要性，但在思想上還存在一定的誤區(qū)，認(rèn)為全面從嚴(yán)治黨主要是紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的工作，自己作為科協(xié)黨組書(shū)記，只要抓好業(yè)務(wù)工作就行了。沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到全面從嚴(yán)治黨與業(yè)務(wù)工作是相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系，在實(shí)際工作中，沒(méi)有將全面從嚴(yán)治黨的要求貫穿到科協(xié)工作的全過(guò)程。例如，在組織開(kāi)展科協(xié)活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有充分考慮到活動(dòng)中的廉政風(fēng)險(xiǎn)，缺乏有效的防范措施。二是履行“一崗雙責(zé)”不夠到位。在工作中，對(duì)分管領(lǐng)域的業(yè)務(wù)工作關(guān)注較多，而對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重視不夠，沒(méi)有真正做到業(yè)務(wù)工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。對(duì)分管科室的黨員干部教育管理不夠嚴(yán)格，對(duì)一些苗頭性、傾向性問(wèn)題未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正。比如，在日常工作中，只注重對(duì)分管科室工作人員業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，而忽視了對(duì)他們的廉政教育，沒(méi)有定期與他們進(jìn)行廉政談話，了解他們的思想動(dòng)態(tài)和工作情況。

（五）履行意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制方面。一是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重視程度不夠。雖然能夠認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，但在實(shí)際工作中，將主要精力放在了科協(xié)業(yè)務(wù)工作上，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的關(guān)注度不夠，沒(méi)有將意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓。在組織開(kāi)展科普活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流等工作時(shí)，沒(méi)有充分考慮到意識(shí)形態(tài)方面的因素，對(duì)一些可能引發(fā)意識(shí)形態(tài)問(wèn)題的言論和行為，缺乏有效的防范和應(yīng)對(duì)措施。二是對(duì)科協(xié)領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作的分析研判不夠深入。對(duì)科協(xié)領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)形勢(shì)缺乏深入的分析和研判，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握科技工作者、科普受眾中的一些思想動(dòng)態(tài)和傾向性問(wèn)題。在處理一些涉及科技熱點(diǎn)問(wèn)題的輿論事件時(shí)，由于對(duì)輿情的發(fā)展態(tài)勢(shì)和影響認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有及時(shí)采取有效的措施進(jìn)行引導(dǎo)和處置，導(dǎo)致輿情失控，給科協(xié)工作帶來(lái)了負(fù)面影響。例如，在某一科技成果引發(fā)社會(huì)爭(zhēng)議時(shí)，科協(xié)未能及時(shí)發(fā)聲，引導(dǎo)公眾正確看待，使得不實(shí)言論在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播，損害了科技界的形象。

二、存在問(wèn)題的原因剖析