一、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題組織生活會查擺問題整改落實情況

在2023年度學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題組織生活會上，我查擺了理論學(xué)習(xí)深度不足、服務(wù)群眾主動性欠缺、工作創(chuàng)新能力不足等問題。針對理論學(xué)習(xí)深度不足，我制定了詳細(xì)學(xué)習(xí)計劃，每日固定時間研讀經(jīng)典著作和重要文件，積極參與線上線下研討活動，學(xué)習(xí)系統(tǒng)性和深度有所提升，但仍存在學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化不足的問題，在將理論應(yīng)用于解決復(fù)雜工作問題時，思路不夠清晰。在服務(wù)群眾方面，我主動加入社區(qū)志愿服務(wù)隊，定期幫扶群眾，服務(wù)意識和能力有所增強，然而因工作沖突導(dǎo)致服務(wù)無法持續(xù)，尚未建立長效服務(wù)機制。工作創(chuàng)新能力方面，我積極關(guān)注行業(yè)創(chuàng)新動態(tài)，但在實際工作中，受傳統(tǒng)思維束縛，創(chuàng)新舉措難以有效推行，創(chuàng)新效果未達預(yù)期。

二、對照查擺問題

（一）帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一

本人始終將黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前，爭做表率，但經(jīng)過認(rèn)真查擺還存在以下不足：一是政治敏銳性不足。在面對復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)信息時，對潛在錯誤言論的甄別能力較弱。比如，在瀏覽社交媒體時，對于一些影射、暗示性的不當(dāng)言論，未能及時察覺其錯誤導(dǎo)向；在參與線上討論時，有時會被片面觀點誤導(dǎo)，沒有第一時間從政治高度去分析和判斷。二是貫徹決策部署有差距。在落實黨中央和省委關(guān)于交通運輸領(lǐng)域的政策時，對部分政策的理解僅停留在表面。如在執(zhí)行綠色交通發(fā)展政策時，對政策中節(jié)能減排的量化指標(biāo)和長期目標(biāo)理解不透徹，導(dǎo)致在推動相關(guān)工作時，缺乏明確的實施路徑和有效的工作措施。三是缺乏主動作為。在單位內(nèi)部討論中，有時明知同事觀點與黨的原則不符，卻因怕得罪人而沒有及時糾正；在團隊協(xié)作中，過于關(guān)注個人任務(wù)，忽視了與同事思想上的交流和統(tǒng)一，不利于營造團結(jié)協(xié)作的工作氛圍。

（二）帶頭增強黨性、嚴(yán)守紀(jì)律、砥礪作風(fēng)

時刻以《條例》等紀(jì)律規(guī)矩為標(biāo)尺從嚴(yán)從實檢身正己，把黨的紀(jì)律內(nèi)化為日用而不絕的言行準(zhǔn)則，公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，但經(jīng)過認(rèn)真查擺還存在以下不足：一是黨性原則踐行不夠到位，在人情的“漩渦”中出現(xiàn)搖擺。在日常工作中，有時會因為人情因素，在處理一些涉及原則的問題時，未能堅守底線，如同在波濤中失去方向的船只，出現(xiàn)妥協(xié)讓步的情況。比如在工作任務(wù)分配時，對于個別同事不合理的要求，沒有堅決按照工作原則拒絕，而是選擇了遷就，損害了工作的公正性和嚴(yán)肅性。二是紀(jì)律執(zhí)行存在松懈，在紀(jì)律的“軌道”上偶爾脫軌。在遵守工作紀(jì)律方面，有時會因為工作忙碌而忽視一些細(xì)節(jié)規(guī)定，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高度的自律。例如，偶爾會忘記按時填寫工作記錄，在外出辦公時，沒有嚴(yán)格按照規(guī)定及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進展，影響了工作的規(guī)范性和連貫性。三是作風(fēng)建設(shè)有待加強，在工作的“賽道”上出現(xiàn)浮躁情緒。對待一些繁瑣的基礎(chǔ)工作缺乏耐心，急于求成，如同急于沖刺的選手，忽視了過程中的細(xì)節(jié)和質(zhì)量。如在整理交通數(shù)據(jù)資料時，為了盡快完成任務(wù)，沒有仔細(xì)核對數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，導(dǎo)致數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差，影響了后續(xù)工作的分析和決策，使工作成果大打折扣。

（三）帶頭在遵規(guī)守紀(jì)、清正廉潔前提下勇于擔(dān)責(zé)、敢于創(chuàng)新

能夠樹立和踐行正確政績觀，圍繞聚焦推動高質(zhì)量發(fā)展，以迎難而上、攻堅克難的政治勇氣，全力以赴應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)，但經(jīng)過認(rèn)真查擺還存在以下不足：一是創(chuàng)新意識淡薄，在傳統(tǒng)思維的“港灣”中徘徊不前。習(xí)慣于沿用傳統(tǒng)的工作模式和方法，對新的理念和技術(shù)缺乏主動學(xué)習(xí)的熱情，如同守著舊地圖的航海者，難以發(fā)現(xiàn)新的航線。在單位信息化建設(shè)中，對大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)在行業(yè)中的應(yīng)用關(guān)注不足，沒有積極探索如何利用這些技術(shù)提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量，錯失了創(chuàng)新發(fā)展的機遇。二是擔(dān)當(dāng)精神欠缺，在困難的“礁石”前畏縮不前。面對工作中的困難和風(fēng)險，存在畏難情緒，缺乏迎難而上的勇氣和決心，如同在暴風(fēng)雨中不敢前行的船只，選擇躲避和等待。在推進項目建設(shè)時，遇到難題，沒有主動深入調(diào)研、積極協(xié)調(diào)解決，而是等待上級指示，導(dǎo)致項目進度受阻。三是創(chuàng)新實踐能力不足，在創(chuàng)新的“戰(zhàn)場”上缺乏實戰(zhàn)本領(lǐng)。雖然意識到創(chuàng)新的重要性，但在實際工作中，缺乏將創(chuàng)新想法轉(zhuǎn)化為實際行動的能力，如同紙上談兵的將領(lǐng)，無法在戰(zhàn)場上取得勝利。提出的一些創(chuàng)新方案，由于缺乏對現(xiàn)實條件的充分考慮，可行性較低，難以落地實施，無法將創(chuàng)新的“種子”培育成事業(yè)發(fā)展的“參天大樹”。

（四）帶頭履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任

以案為鑒，本人時常將干部亂作為、不作為、不敢為、不善為問題作為反面典型案例進行對照檢視，但經(jīng)過認(rèn)真查擺還存在以下不足：一是黨紀(jì)教育參與度不高，在黨紀(jì)學(xué)習(xí)的“課堂”上被動應(yīng)付。在黨組織開展的黨紀(jì)教育活動中，參與積極性不夠，只是被動地接受教育，沒有主動深入思考和學(xué)習(xí)，如同在課堂上昏昏欲睡的學(xué)生，沒有真正吸收知識的養(yǎng)分。例如，在黨紀(jì)法規(guī)知識競賽中，沒有認(rèn)真準(zhǔn)備，對競賽內(nèi)容一知半解，沒有充分利用競賽機會加深對黨紀(jì)的理解，導(dǎo)致對黨紀(jì)的認(rèn)識停留在表面。二是監(jiān)督責(zé)任履行不到位，在監(jiān)督的“崗位”上失職缺位。對身邊黨員干部的日常監(jiān)督不夠主動，沒有及時發(fā)現(xiàn)和糾正一些潛在的紀(jì)律問題，如同站崗的哨兵，沒有認(rèn)真履行職責(zé)。在工作中，看到同事在使用單位資源時存在一些浪費現(xiàn)象，沒有及時提醒和制止，對不良行為的縱容可能會引發(fā)更大的紀(jì)律風(fēng)險。三是在網(wǎng)絡(luò)空間引導(dǎo)作用發(fā)揮不足，在網(wǎng)絡(luò)輿論的“戰(zhàn)場”上臨陣退縮。在網(wǎng)絡(luò)上看到涉及行業(yè)的負(fù)面不實信息時，沒有及時站出來澄清和引導(dǎo)，擔(dān)心自己的言論會引發(fā)不必要的麻煩，沒有充分意識到黨員在維護集體形象和輿論環(huán)境方面的責(zé)任，如同戰(zhàn)場上的逃兵，沒有堅守輿論陣地。

三、對照反面典型案例進行剖析

對照“XXX違紀(jì)違法案件”反面典型案例，我深刻反思自身存在的差距。在廉潔自律方面，雖然目前沒有出現(xiàn)違規(guī)行為，但對一些社交場合中的廉潔風(fēng)險認(rèn)識不足。例如，在參加行業(yè)交流活動時，對于一些超出正常范圍的禮品饋贈，沒有堅決拒絕的意識；在紀(jì)律意識方面，對一些紀(jì)律規(guī)定的邊界把握不夠清晰，存在僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一次小紀(jì)律不會產(chǎn)生嚴(yán)重后果；在思想作風(fēng)上，受到社會上一些不良風(fēng)氣的影響，有時會出現(xiàn)功利化的思想傾向，工作中過于追求個人成績，忽視了集體利益和長遠(yuǎn)發(fā)展。

四、產(chǎn)生問題的原因剖析