領(lǐng)導(dǎo)2024年組織生活會(huì)個(gè)人對照材料（四個(gè)帶頭）

按照**的要求，我圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，綜合發(fā)揮黨的紀(jì)律教育約束、保障激勵(lì)作用，為進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證”這一主題，結(jié)合黨章黨規(guī)的要求，深入自省、認(rèn)真查擺，力求在“思想之鏡”中正衣冠，在“紀(jì)律之尺”下校偏差，在“責(zé)任之秤”上找差距?，F(xiàn)將自我剖析情況匯報(bào)如下：

一、存在的主要問題

（一）帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面

一是理論學(xué)習(xí)“深度不足”，思想根基“不夠扎實(shí)”

對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)存在“浮光掠影”，理論聯(lián)系實(shí)際的能力偏弱，導(dǎo)致學(xué)用“兩張皮”。作為*（職務(wù)），本應(yīng)以身作則、率先垂范，但在組織黨員學(xué)習(xí)上“引領(lǐng)不足”，集中學(xué)習(xí)流于形式，缺乏深度研討，存在重安排、輕落實(shí)的問題。支部“第一議題”制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格，存在“重業(yè)務(wù)、輕理論”的傾向，致使黨員干部在理論武裝上底氣不足、動(dòng)力不強(qiáng)。對黨員干部理論素養(yǎng)提升的推動(dòng)力度不夠，指導(dǎo)不夠精準(zhǔn)，導(dǎo)致部分同志理想信念不夠堅(jiān)定，理論根基不夠牢固。

二是政治意識(shí)“敏銳度不高”，貫徹落實(shí)“精細(xì)度不足”

貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署時(shí)，缺乏政治敏感性，容易用業(yè)務(wù)邏輯代替政治邏輯，在鄉(xiāng)村振興、疫情防控、信訪維穩(wěn)等重點(diǎn)工作推進(jìn)中，對政策精神理解不夠透徹，導(dǎo)致執(zhí)行上存在“層次斷檔”，抓落實(shí)力度有所欠缺。對黨員干部的政治教育抓得不緊，導(dǎo)致部分同志“站位不高、視野不寬”，在具體工作中容易陷入事務(wù)主義，缺乏政治辨識(shí)力，甚至對意識(shí)形態(tài)陣地的管控也存在“盲區(qū)”，對不良言論和有害信息的甄別不夠敏銳，政治把關(guān)不夠嚴(yán)格。

三是組織紀(jì)律“執(zhí)行不嚴(yán)”，制度落實(shí)“剛性不足”

未能嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，存在因事務(wù)繁忙而缺席組織生活的情況，帶頭作用有所欠缺。在黨員發(fā)展工作中，審核把關(guān)不夠嚴(yán)，程序執(zhí)行不夠規(guī)范，導(dǎo)致發(fā)展質(zhì)量有待提高。對黨員參加組織生活“走形式、湊人數(shù)”的現(xiàn)象未能及時(shí)批評糾正，民主評議黨員流于形式，未能真正發(fā)揮“警示震懾”和“整改提升”作用，導(dǎo)致整改落實(shí)浮于表面，效果打折扣。對機(jī)關(guān)干部的監(jiān)督管理“寬松軟”，對紀(jì)律松懈、作風(fēng)懶散等苗頭性問題，發(fā)現(xiàn)不及時(shí)、提醒不到位，未能真正筑牢紀(jì)律“防火墻”。

（二）帶頭增強(qiáng)黨性、嚴(yán)守紀(jì)律、砥礪作風(fēng)方面

一是黨性錘煉“標(biāo)準(zhǔn)不高”，組織生活“辣味不足”

對黨員干部黨性教育的重視程度不夠，使得部分同志黨性意識(shí)“淡化”、政治覺悟“弱化”。在組織生活會(huì)上，批評與自我批評往往停留在“隔靴搔癢”式的點(diǎn)到為止，真正讓人“紅紅臉、出出汗”的場面少之又少，未能形成自我凈化、自我提升的良好氛圍。對于黨員違反紀(jì)律的行為，執(zhí)紀(jì)問責(zé)不夠嚴(yán)肅，有時(shí)出于“好人主義”心理，存在“睜一只眼、閉一只眼”，導(dǎo)致“小問題”拖成“大隱患”。在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面，“四風(fēng)”問題整治力度不夠，個(gè)別頑疾仍然存在，未能徹底鏟除作風(fēng)問題滋生的“溫床”。

二是紀(jì)律意識(shí)“剛性不足”，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)“寬嚴(yán)不一”

在監(jiān)督和執(zhí)行黨的紀(jì)律上，有時(shí)存在“下不去狠手、管不住寬松”的問題，導(dǎo)致紀(jì)律“紅線”變成“橡皮筋”。對違反組織紀(jì)律、工作紀(jì)律等問題的處理“慢半拍”，批評教育“輕描淡寫”，錯(cuò)失了及時(shí)糾偏、剎風(fēng)整紀(jì)的良機(jī)。在執(zhí)行重大事項(xiàng)請示報(bào)告制度時(shí)，紀(jì)律意識(shí)有所松懈，存在“先干后報(bào)、邊干邊請”的情況，破壞了制度的嚴(yán)肅性。對基層工作人員在工作紀(jì)律、廉潔紀(jì)律等方面的教育管理存在“盲區(qū)”，制度約束“松松垮垮”，導(dǎo)致一些苗頭性、傾向性問題得不到有效遏制，影響了整體風(fēng)氣的純潔性。

三是作風(fēng)建設(shè)“虛功多做”，為民服務(wù)“實(shí)效欠缺”

深入基層、聯(lián)系群眾的力度不夠，傾聽民聲的渠道不夠暢通，對群眾的操心事、煩心事、揪心事關(guān)注不夠，導(dǎo)致部分合理訴求得不到及時(shí)回應(yīng)，群眾“急難愁盼”問題難以有效解決。在推動(dòng)工作落實(shí)上，存在“浮在上面、沉不下去”的現(xiàn)象，形式主義、官僚主義問題時(shí)有顯現(xiàn)，一些工作停留在表態(tài)多、行動(dòng)少、落實(shí)差的層面，導(dǎo)致政策執(zhí)行“打折扣”，群眾獲得感“不達(dá)標(biāo)”。在督促檢查上，發(fā)現(xiàn)問題的能力不足，整改措施的執(zhí)行力不強(qiáng)，導(dǎo)致部分問題“年年整頓、年年復(fù)發(fā)”。特別是在機(jī)關(guān)效能建設(shè)方面，服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量仍有短板，群眾反映“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的問題仍未徹底根治，便民服務(wù)的“最后一公里”仍然存在堵點(diǎn)。

（三）帶頭在遵規(guī)守紀(jì)、清正廉潔前提下勇于擔(dān)責(zé)、敢于創(chuàng)新方面

一是擔(dān)當(dāng)精神“力度不足”，破解難題“魄力不強(qiáng)”

面對機(jī)關(guān)黨建工作的“硬骨頭”，攻堅(jiān)破難的勇氣不足，導(dǎo)致部分問題“年年提、年年有”。在黨員教育管理中，對一些長期存在的紀(jì)律松懈、作風(fēng)散漫等頑疾缺乏有效的整改舉措，往往是“頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳”，缺乏系統(tǒng)性、針對性。推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)時(shí)，思路不夠活，辦法不夠多，創(chuàng)新舉措乏力，導(dǎo)致工作推進(jìn)緩慢。特別是在黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合方面，未能打破“各自為政”的局面，融合路徑不清晰，協(xié)同發(fā)力不到位，黨建工作的牽引力未能充分發(fā)揮。

二是創(chuàng)新意識(shí)“活力不足”，黨建模式“吸引力不強(qiáng)”