按照本次組織生活會的相關(guān)要求，我深入學習習近平總書記在中央紀委第四次全會上的重要講話精神、習近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)重要論述精神，對照黨員標準，認真回顧和反思自己在思想、學習、工作以及作風等方面的實際表現(xiàn)，深入查找自身存在的問題，并進行了全面的剖析?，F(xiàn)將個人對照檢查情況詳細匯報如下：

一、存在的問題

（一）理論學習方面

經(jīng)全面自查，對照該方面存在的主要問題有，一是對黨的創(chuàng)新理論學習深度和廣度不夠，缺乏深入思考，學以致用不足。比如，對于習近平總書記關(guān)于經(jīng)濟工作的相關(guān)論述，與自身的工作密切相關(guān)，但是，大部分滿足于了解基本概念和大致內(nèi)容，未能深入探究其核心要義、精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，沒有真正用理論指導實際工作，理論與實踐嚴重脫節(jié)。二是政治敏銳性不夠，尤其是面對復雜多變的社會思潮和網(wǎng)絡(luò)信息，政治鑒別力不都，對于錯誤觀點不能精準辨別，針鋒相對地予以反擊。比如，在瀏覽網(wǎng)絡(luò)資訊時，部分看似平常卻可能損害黨的形象和權(quán)威的信息，存在事不關(guān)己的態(tài)度，沒能察覺其危害，更未及時予以抵制和糾正，反映出我在政治敏銳性方面還有很大的提升空間。

（二）工作作風方面

經(jīng)全面自查，對照該方面存在的主要問題，一是工作任務較多時存在浮躁情緒，對有些工作放松要求，滿足于完成表面工作，忽視了工作質(zhì)量和效果。比如，全局意識不夠，在配合其他科室工作方面，存在自己只是配合工作，不負主要責任的思想，對相關(guān)提供的內(nèi)容、數(shù)據(jù)沒有認真核查，導致工作較為被動。又如，處理群眾反饋問題時，沒有多方面、深入了解群眾需求，只是單方面聽取問題，站在工作的角度予以解釋，導致解決問題不夠徹底。二是工作中缺乏主動性不都，習慣于用老思維、老辦法解決問題，創(chuàng)造性解決問題的能力不夠。比如，習慣于按部就班地完成上級交辦的任務，缺乏對工作的主動性思考和創(chuàng)新性探索，對工作中的新情況缺乏敏銳的洞察力和應對能力，滿足于現(xiàn)狀，工作方法陳舊，難以推動工作取得突破性進展。

（三）黨性修養(yǎng)方面

經(jīng)全面自查，對照該方面存在的主要問題，一是錘煉黨性的經(jīng)常性不夠，沒有把推動工作與錘煉黨性結(jié)合起來，在完成急難險重工作任務時，存在松懈退縮的念頭。比如，隨著工作年限增長和工作環(huán)境變化，對自身黨性修養(yǎng)的要求逐漸降低。參與單位重點項目時，遭遇技術(shù)難題和時間緊迫的雙重壓力，便對自身能力產(chǎn)生懷疑，甚至萌生出放棄的想法，沒有始終以黨員的標準和黨的立場來嚴格要求自己。二是提升能力素質(zhì)的主動性不夠，面對工作中的難點和熱點問題，缺乏持之以恒的鉆研精神，沒有主動進行深入探究。比如，在學習過程中，常常將理論學習當作一項被動的任務，僅滿足于參加集體學習，很少主動利用業(yè)余時間進行自我提升。例如，對于一些重要的政策文件和理論文章，不能及時主動研讀，導致對政策的理解和貫徹落實存在滯后性。

（四）聯(lián)系群眾方面

經(jīng)全面自查，對照該方面存在的主要問題，一是宗旨意識樹的不牢，缺乏主動服務群眾意識，沒有真正以群眾滿不滿意作為衡量工作的標準，導致有些工作完成效果不理想。比如，在開展一些項目工作時，沒有廣泛征求群眾的意見和建議，導致項目實施過程中出現(xiàn)一些與群眾利益相沖突的情況，影響了群眾的滿意度和工作的順利推進。二是服務群眾的能力有待提高，不能設(shè)身處地從群眾的角度考慮問題，向群眾宣講政策、解釋工作要求是缺乏策略，容易引發(fā)矛盾。比如，在面對群眾反映的一些復雜問題時，往往感到束手無策，缺乏有效的解決辦法和措施。這反映出自己在業(yè)務能力和綜合素質(zhì)方面還存在較大的提升空間，不能很好地滿足群眾對美好生活的向往和需求。